<span>Вектором наз. упорядоченная совокупность чисел <u>Х</u>={X1,X2,...Xn} вектор дан в n-мерном пространстве. Т(X1,X2,X3). n=1,2,3. Геометрический вектор - направленный отрезок. |<u>AB</u>|=|<u>a</u>| - длинна. 2 вектора наз. коллинеарными, если они лежат на 1 прямой или ||-ных прямых. Векторы наз. компланарными, если они лежат в 1-ой плоскости или в ||-ных плоскостях. 2 вектора равны, когда они коллинеарны, сонаправленны, и имеют одинак-ую длинну.</span><span>1.умножение на число: произведение вектора А на число l наз. такой вектор В, который обладает след. св-ми: а) <u>А</u>||<u>В.</u> б) l>0, то <u>А</u><u>В, </u>l<0, то <u>А</u>Ї<u>В</u>. в)l>1, то <u>А</u><<u>В</u>, )l<1, то <u>А</u>><u>В</u>. 2. Разделить вектор на число n значит умножить его на число, обратное n: <u>а</u>/n=<u>a</u>*(1/n).</span><span>3.Суммой неск-их векторов <u>а</u> и <u>в</u> наз. соединяющий начало 1-го и конец последнего вектора. 4. Разностью векторов <u>а</u> и <u>в</u> наз-ся вектор <u>c</u>, который, будучи сложенным с вектором <u>в</u> даст вектор <u>а</u>.</span>
А. В цехе работает мостовой кран. Крановщик с помо¬щью рычага заставляет крюк с грузом подниматься или опускаться, другой рычаг передвигает кран поперек цеха, наконец, третий рычаг перемещает весь мост крана вдоль оси. Иными словами, с помощью этих рычагов можно пере-мещать груз по всем трем осям. ОТВЕТ:_<em><u>навык </u></em>= привычка
Б. Неопытный крановщик передвигает груз последова¬тельно по каждой оси, работая по очереди каждым рычагом. Груз движется как бы скачками и по ломаной линии: пойдет, остановится, затем пойдет в другом направлении.
ОТВЕТ:_<em><u>умения </u></em>
В. Когда начинающий спортсмен учится перезаряжать винтовку, он нередко шепчет: «Раз — повернуть налево, два — повернуть к себе, три — толкнуть от себя, четыре — повернуть направо». ОТВЕТ:___<em><u>умения</u></em>
Г. Переходя улицу с односторонним движением и по¬смотрев налево, навстречу движущемуся транспорту, вы, дойдя до середины, почувствуете потребность посмотреть направо, хотя и знаете, что оттуда транспорт идти не может. ОТВЕТ:___<em><u>привычка</u></em>
Д. В первое время ученик думает над тем, ставить или не ставить запятую в предложении. Для этого он вспоминает правила пунктуации, выбирает из них подходящие к данному случаю. Он затрудняется сразу определить, нужно или не нужно ставить запятую в предложении. ОТВЕТ:_<em><u>умения</u></em>
<span>Е. По мере обучения ученик быстро, не тратя времени на определение типа предложения, безошибочно ставит знаки препинания ОТВЕТ:_<em><u> привычка</u></em></span>
1)<span>Тиктанические плиты в глубене под землей. когда они сталкиваются происходит точок и этот толчок выходит на поверхность земли и так же к примеру в океане обрушился огромный кусок земли и в итоге ударная волна проходит это небольшое землятресение и возможно даже цунами или просто большие волны.
2)</span><span>Иногда очаг землетрясения может быть и у поверхности Земли. В таких случаях, если землетрясение сильное, мосты, дороги, дома и другие сооружения оказываются разорваными и разрушенными. [2] Участок земли, в пределах которого на поверхности, над очагом, сила подземных толчков достигает наибольшей величины, называется эпицентром.
3)</span>1 балл (незаметное) — колебания почвы, отмечаемые прибором;
2 балла (очень слабое) — землетрясение ощущается в отдельных случаях людьми, находящимися в спокойном состоянии;
3 балла (слабое) — колебание отмечается немногими людьми;
4 балла (умеренное) — землетрясение отмечается многими людьми; возможно колебание окон и дверей;
5 баллов (довольно сильное) — качание висячих предметов, скрип полов, дребезжание стекол, осыпание побелки;
6 баллов (сильное) — легкое повреждение зданий: тонкие трещины в штукатурке, трещины в печах и т. п. ;
7 баллов (очень сильное) — значительное повреждение зданий; трещины в штукатурке и отламывание отдельных кусков, тонкие трещины в стенах, повреждение дымовых труб; трещины в сырых грунтах;
8 баллов (разрушительное) — разрушения в зданиях: большие трещины в стенах, падение карнизов, дымовых труб. Оползни и трещины шириной до нескольких сантиметров на склонах гор;
9 баллов (опустошительное) — обвалы в некоторых зданиях, обрушение стен, перегородок, кровли. Обвалы, осыпи и оползни в горах. Скорость продвижения трещин может достигать 2 км/с;
5)<span>Сейсмограф
6)</span><span>Причина – долго накапливающееся напряжение в литосфере превышает предел упругости и происходит быстрое смещение больших масс литосферы относительно друг друга.7)<span>очка, в которой начинается подвижка пород называется фокусом, очагом или гипоцентром, а точка на земной поверхности над очагом — эпицентром землетрясения.
8)</span><span>Обрушения зданий, разрушения, гибель людей и животных, потеря жилья, и тд.
9)</span>китай, сейсмограф называется.
10)<span>В ночь на 28 мая 1995 года на Сахалине произошло землетрясение с магнитудой более 10.Город Нефтегорск был полностью разрушен. Под обломками зданий погибло 2 040 человек. </span></span>
Колибри имеют родственников среди рыб