В данное высказывание проводит глубокий смысл смысл того что одно не может без другого,ну грубо говоря река не может течь без воды.Проблема затронутая автором та что одно без другого ничтожно (все та же река без воды).
2)Пример:один ученик отвечал на вопрос,вдруг внезапно чихает другой ученик и весь класс хором кричит "Будь здоров".Да мысль верна (подтверждение выше.)
3)Действительно разум и чувство не разлучимы, так как разумом мы думаем,размышляем,запоминаем,а чуством мы что то чувствуем (страх,гнев,печаль,радость,холод и т.д.).
Одно без другого не может так как в нашем теле все связано с чем то.Наш мозг очень,очень способствует сердцу да вообще мозг самый главный орган при его отключении....полная катастрофа.
Мы идем с Ладой,моей охотничьей собакой,до небольшого озерка.Там мы будем отдыхать и наслаждаться природой.
За дальним лесом. У лесного озера. На зеленой поляне. Под молодой березкой.
Какую пословицу можно сделать из этих слов (реальную):ленивой,пряха,у,и, рубаха,для,себя,нет.И вот ещё:лежебока,не,и,солнце,всхо
Aldous Huxley [39]
У ленивой пряхи нет для себя рубахи.
Лежебоке и солнце не в пору всходит.
Равнодушны : равн-корень , душ-корень, н суффикс ,ы окончание.
Поколенье : по -приставка ,колен-корень,ье -окончание
Изнемогая : из-приставка,не-приставка,мог-корень,ая -окончание
сохранившим -сохран корень, ив,ш-суффиксы, им концовка.
совершая -соверш-кор,ш-постфикс(суффикс),аю окончание