Ход работы
1. Внимательно рассмотрел предложенных животных, вначале невооруженным глазом, затем- с помощью лупы.
Выявил сходства и различия в покровах различных животных. Отметил особенности окраски, эластичности, подвижности покровов различных животных.
2. Поместил на стекло дождевого червя. Обратил внимание на влажный след, оставляемый им при движении; покрытую слизью кожу;
3. Взял в руку ракообразного, рассмотрел его покровы невооруженным глазом и при помощи лупы.
Отметил прочность хитинового покрова; особенности покрова членистоногих.
4. Рассмотрел тело рыб, покрытое чешуей, панцирь черепахи.
Отметил сходство в строении чешуйки рыбы и щитка панциря черепахи; наличие годичных колец, плотность и прочность этих покровов; различие в покровах тела рыб и черепахи.
Вывод: внимательно изучил покров представленных животных.
У пересмыкающихся очень высокое значение ароморфозов
Побег - стебель с листьями и почками
1.-это искусственно полученные популяции животных, растений, грибов
2.Превосходство первого поколения гибридов по признакам
3. Искусственный отбор- это выбор человека ценных ему особей животных
Селекция - это наука, изучающая биологические основы
4. Хлебопечении и виноделии, кисломолочных продуктах
5.Искусственный отбор, мутагенез
6. Яблоки: Белый налив, Антоновка,
в организм животных и человека мин. соли попадают из питьевой воды, употребления в пищу растительной пищи(фрукты, овощи,соки),употреблении животной пищи(хищники и человек).