Иван Андреевич Крылов<span>Мартышка и Очки
Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой руки:
Лишь стоит завести Очки.
Очков с полдюжины себе она достала;
Вертит Очками так и сяк:
То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,
То их понюхает, то их полижет;
Очки не действуют никак.
"Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак,
Кто слушает людских всех врак:
Всё про Очки лишь мне налгали;
А проку на-волос нет в них".
Мартышка тут с досады и с печали
О камень так хватила их,
Что только брызги засверкали.
___
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.</span>
Актёр это человек который умеет передавать чувства автора что бы зрители как будто очутились на его месте чувствуя хоре и боль или радость и счастья в зависимости от жанра стихотворения!!!
Автобиографических повестях К. Воробьева, отмеченных психологической точностью, — беспощадное изображение жестокости войны Ястребов - молодой лейтенант. Его глазами видятся бои под Москвой. Едва ли не единственный молодой боец, выживший из целой роты кремлевских курсантов. В его поведении есть общее для восприятия войны русскими солдатами в 41 году - это и растерянность и неразбериха, и конечно же, бескрайняя отвага и мужество.
.Рюмин относится к противнику не как специалист ( проще говоря) , он не видит во враге серьезности, он считает, что Красная армия - "непобедимая и легендарная". И себя считает этаким супергероем. Наверно, поэтому и не воспринимает устный приказ об отступлении, считая его не за тактический ход, а за трусость.
А невосприятие серьезности угрозы на войне чаще всего ведет к потерям. Во время обстрела с воздуха, даже не ложится, чем и вызывает восхищение и любовь курсантом - "Свой", отважный, решительный, авторитет для курсантов.
В повести "Убиты под Москвой" сочетаются реалистичность, глубокое осмысление событий и тонкий психологический анализ поступков героев. С самого начала она трагична: еще идут строем курсанты, еще война не началась для них по-настоящему, а над ними, как тень, уже нависло: "Убиты! "
Пришвин раскрывает человека через природу, через отношение человека к ней. Перед спором детей,как бы предвещая рванул ветер, елка нажала на сосну, и сосна простонала. Когда спор между детьми разгорелся, деревья, прокалывая друг другазарычали, завыли, застонали.Когда на пути Митраши встает Блудово болото, уродливые старушки-елочки цепляются за мальчика, не желая пропускать его в глубь, вороны каркабт, чуя близкую добычу.