Я считаю что умение прощать обиды и умение выслушивать это самые главные умения. рассказ напиши так что друзья не могут дружить без понимания , уважения и взаимо выручи например два друга гуляя играют и вдруг один нечаяно толкнул другого,ему стало боль и друзья плссорились.Потому важно понимать ,уважать и помогать друг другу
Похожи по возрасту, социальному положению и интересам - тебе же нечего делать в группе, интересы которой ты не разделяешь?
Различаются по составу - количеству, могут быть официальными и неформальными
Петр определил свою принадлежность к ЭТНИЧЕСКОЙ общности, так как он заявил, что он белорус, а не из Белоруссии (территориальная общность), не белорусский профессор социологии (профессиональная общность), не определил категорию "я мальчик 13 лет, коих в Белоруссии много" (демографическая общность)
Человек - живое существо. Ему свойственны разум, мышление, а значит чувства и эмоции. Именно они и руководят нашими действиями, поступками (конечно, в сочетании с социальными нормами и законами). Человек - индивид. Он поступает так, как ему кажется более верным. А если человек очень часто подстраивается под общее мнение - это негативное качество личности. Хотя, конечно, считаться с мнением окружающих нужно, но все должно быть в меру^3^
1.Аудитория и общественность
2.Десять основных целевых групп общественности
3.Анализ десяти основных целевых групп общественности
4.Основания для точного выделения групп общественности
5.Если группы общественности не выделены
6.Три примера