1) Распределите по группам слова с пропущенными буквами:1. корни с безударными проверяемыми гласными. 2. корни с чередующимися г
ласными 3. корни с О - Е(Ё) после шипящих. 2)Озаглавьте текст.Какое настроение передает он? 3)Выпишите глаголы прошедшего времени и разберите из по составу. В-черняя з_ря дог_рала. В воздухе начались сгущаться х_лодные тени. В небе заг_релись первые звездочки. На опушке, где разр_слись кусты, защ_лкал соловей. Я р_шил в_рнуться домой. Быстрыми ш_гами я прошел пл_щадку кустов. У ног моих т_нулась узкая д_лина, а дальше крутой ст_ной возвышался частый лес. Я стал спускаться с холма. Высокая трава к_салась моих к_лен. Слышался какой-то ш_рох. Л_тучие мыши н_сились над моей головой. Я скорее выбрался на другую стор_ну и пошел по полю м_жой.
Числительные - это числа пишущиеся из двух основ, например: девятьсот, пятьсот, двести, шестьсот. Делятся на количественные и порядковые. Количественные: два, пятьдесят, триста двадцать два. Также делятся на четыре подгруппы, о которых можно узнать побольше в интернете. И порядковые: первый, второй, пятидесятый, сто восемьдесят седьмой.
Подойти к нему,к ней,к ним.Спросить у меня,у нас,у тебя,у вас.Пришёл к нему,к ним,к ней.Смотрю на него,на неё,на них.Говорил при нас,при тебе,при вас.Спросить у меня,у тебя,у нас.Пою с ним,с ней,с ними.Говорю о нём,о ней,о них.Узнать о нас,о тебе,о вас.
