<span>Глава 5. «…поезжай к себе на тихий Дон, а нам эту блошку оставь, как она есть, в футляре и в золотой царской табакерочке» . вот как можно назвать 5 главу
</span>
<span>В одной деревне жила с родителями девочка Маша,а рядом с деревней в лесу было логово злого чудища.Однажды Маша пошла в лес за грибами.Чудище заметил её и поймал,принёс в логово и посадил в темницу.Но в темнице Маша оказалась не одна.Там жила серая мышка.Мышка пожалела Машу и подарила ей волшебный платочек.Если загадать желание и взмахнуть платочком один раз,то желание исполнится.Маша поблагодарила мышку,загадала желание,взмахнула платочком и оказалась за пределами логова в лесу.Узнал про это чудище и помчался за Машей.Бежит Маша,а перед ней длинная и широкая река.Взмахнула Маша платочком и появился мост.Перешла она речку и побежала дальше.Бежит Маша,а перед ней густой,тёмный лес,а чудище уже почти рядом.Взмахнула Маша платочком и появилась тропинка через лес.Тропинка вывела её из леса.Вскоре Маша увидела свою деревню.Но как чудище остановить?Ведь он может навредить жителям деревни.Взмахнула она платочком и появились волки,которые напугали чудище и заставили его вернуться в своё логово,а волки ушли в лес.Прибежала Маша домой и рассказала всё родителям,а они предупредили жителей деревни чтобы те не ходили далеко в лес.</span>
В рассказе "Злоумышленник" мы встретит просторечие. Для лаконичных, но ярких описаний Чехов находит очень точные и выразительные сравнения, характерные и своеобразные эпитеты.
Птичку эту все мы знаем-
На шесте у нас живёт.
Как природа расцветает -
Песни дивные поёт.
(Скворец)