ЗИМНИЙ ДЕНЬ В ЛЕСУ
Это произошло когда мне было девять лет. Я вышел в лес, и увидел одну белку. Я собрал грибы. Посчитал я их и получил 9. Я заметил что и мне девять и грибов! Затем я увидел птицы. Я их считал долго... Потому что
их было очень много; где-то 45. Затем я увидел зайцев.Их было 7. Я вернулся (лась) домой и всё рассказал (ла) маме и папе
Для связи слов служат окончания.
Комната была залита ровным желтым светом, будто от
керосиновой лампы
<span> Предложение состоит из главной части, в которой содержится два придаточных предложения и однородные дополнения.
Основа главного предложения: восторженность</span>(подлежащее
выражено сущ.) умирялась<span>(
сказуемое выражено глаголом, простое глагольное)
первое придаточное относится к слову анализу (какому), которому тот подвергал(сказуемое выражено глаголом простое глагольное) все(подлежащего нету)
второе придаточное относится к слову все (какое), что(союзное слово, которым выражено подлежащее) проносилось(сказуемое выражено глаголом, простое глагольное) в глазах и сердце Александра.
Предложение повествовательное, не восклицательное, сложное сложноподчиненное:
1)главное: двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными дополнениями(</span>первым признаком закравшейся в душу недоверчивости,<span><em>единственным следствием</em></span>
уроков
дяди,<span>беспощадного анализа) </span><span>и вводным слово <em>(может быть)</em></span><span>
</span><span>2)первое придаточное: односоставное, распространенное, неполное
</span><span>3)</span><span>второе: двусоставное, распространенное, неполное</span>
ЛЕЖАЛА - ГЛАГ.
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЛЕЖАТЬ
П.П.: НЕСОВ. ВИД, НЕПЕРЕХ., 1 СПР.
Н.П.: ИЗЪЯВИТ. НАКЛ., ПРОШЕДШЕЕ ВОЕМЯ, ЕД. ЧИСЛО, ЖЕНСКИЙ РОД
СИДЕЛ, ЛЕТЕЛ, МЧАЛСЯ,- ХАРАКТЕРИСТИКА ДЛЯ ТРЁХ ГЛАГОЛОВ ОДИНАКОВА
ЧТО ДЕЛАТЬ? СИДЕТЬ, ЛЕТЕТЬ, МЧАТЬСЯ,
П.П. НЕСОВ. ВИД, НЕПЕРЕХ., 1 СПР.
Н.П.: ИЗЪЯВИТ.НАКЛ., ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ, ЕД. ЧИСЛО, М.Р.
СТАВИЛ - ГЛАГ.
ЧТО ДЕЛАТЬ СТАВИТЬ
П.П. НЕСОВ. ВИД, ПЕРЕХОДНЫЙ, 2 СПРЯ
Н.П.: ИЗЪЯВИТ НАКЛ., ПРОШ. ВР., ЕД.ЧИСЛО, М.Р.
ПОЖАЛОВАЛ - ЧТО СДЕЛАТЬ? ПОЖАЛОВАТЬ
П.П: СОВ. ВИД, НЕПЕРЕХ., 1 СПР.
Н.П.: ИЗЪЯВИТ. НАКЛ., ПРОШ.ВРЕМЯ, ЕДИНСТВ. ЧИСЛО, М.РОД
МЕНЯ СМУЩАЕТ, ЧТО ИЗУЧАЛИ УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕИЕ. А ГЛАГОЛЫ ВЫПИСАНЫ БЕЗ ЧАСТИЦ БЫ, ЛИ. Я И РАЗБИРАЮ КАК ИЗЪЯВИТ. ПРОВЕРЬТЕ.
ДЕЛАЯ - ЧТО ДЕЛАЯ? - ДЕЕПРИЧАСТИЕ.