Применены свойства логарифмов
Кира была на прогулке 15 мин. ее скорость =5 км/ч= 5 км/60 мин
находим расстояние: 5*15/60=5/4 км
время до школы 8 мин. скорость киры 6 км/ч =6 км/60 мин=1км/10мин
находим расстояние: 8*1/10=4/5 км
находим общее: 5/4+4/5= общий знаменатель 20
25+16/20=41/20=2,05
1. запишите числа, убрав ненужные нули, прочтите числа. 2,03; 08,5; 0067,894; 0,0104; 12,001; 02,20; 20,030; 020,010; 40,04. 2.
RyCbKa
1. запишите числа, убрав ненужные нули, прочтите числа.
2,03 - две целые и 3 сотых;
8,5 - восемь целых и пять десятых или восемь с половиной;
67,894 - 67 целых и 894 тысячных;
0,0104- ноль целых 104 десятитысячных; 12,001- 12 целых и одна тысячная;
2,2-две целых и две десятые;
20,03-20 целых и 3 сотые;
20,01-20целых и одна сотая;
40,04-40 целых и четыре сотых
2. запишите числа и обведите цифру сотых:
1,245 -(24-обвести)
101,101 - (10-после запятой обвести)
400,25 -(25)
6,001 -(00)
12,45 -(45)
48,5 - (здесь нет сотой)
3. запишите 15 числовых выражений [чисел], разбив их на группы с одинаковым значением:
1. 4+0,8+0,05 = 4.85
2.4+8/10+5/100=4.85
3.4850/10=485
4.4,85
5.485/10=48,5
6.4,850=4.85
7.48,5
8.48,500=48,5
9.48.500/100=0,485
10.485/100=4,85
11.4+85/100=4,85
12.40+85/10=48,5
13.[4*10]+8+0,5=48,5
14.485/100=4,85
15.485
16.0485,0=485
Умножай на 10 и всё (было бы больше балов помогла бы полностью)
