Я так рассуждаю.
Социальный аспект труда:
когда люди трудятся, хоть физически, хоть умственно, то они, кроме того, что зарабатывают себе на существование, создают продукты для людей и общества.
Именно потребность в чем-то мотивирует людей на труд.
Очень часто труд человека -это продукт коллективного общественного труда.
Отношение к труду воспитывается в семье и продолжается в обществе. Если ребенка с детства приучают к тому, «что без труда, не выловишь и рыбку из пруда», то он воспринимает это, как необходимый, социальный аспект для получения в будущем и материальных благ, и духовных (авторитет, положение в обществе).
По сути, они ведут статистику. Сколько человек обратилось к ним и предоставило документы , сколько запросов об открытых вакансиях передали им работодатели. Каждому поставленному на учёт начисляется пособие и периодически ищутся вакансии, которые могли бы подойти. То есть раз в две недели человек приходит отметиться, ему в базе что-то ищут, выбирают всего два варианта (если вообще найдутся), дают бумагу и с этой бумагой человек едет на собеседование. Остальные варианты он может распечатать из автоматической инфостойки или вовсе самостоятельно искать в интернете или где угодно. Также в центре занятости могут прочитать лекцию о правах безработного. И записать на курсы переподготовки. Которые вроде как будут оплачены государством, но группы формируются по ходу дела, и если группа не сформировалась к тому моменту, как проходит год с момента постановки безработного на учёт - адью, больше ни пособия, ни курсов, свободен. Проблема в том, что пособие порядка 800 р в месяц погоды не сделает вообще, а отмечаться и потом обязательно на собеседования по выданным вакансиям бегать нужно, вот те 800 и потратятся. И ещё далеко не все работодатели пользуются услугами центров занятости и государственных интернет-порталов, так что полного спектра актуальных вакансий в центре занятости не найти. Как и полной картины по спросу и предложению на рынке труда.
Профессии которые могут работать в сфере фриланс ( а именно через компьютер из дома ) это :
Программисты , дизайнеры , художники , переводчики , математики ( помогать решать студентам , школьникам разные математические курсовые и другие работы ) , юристы ( правда слишком узкая направленность так как могут только работать с людьми из той страны в которой живут , так как законы отличаются ) , психологи ( могут вести психологические сеансы по скайпу ), журналисты ( могут писать разные статьи для разных новостных сайтов , журналов ) , писатели ( могут так же писать рассказы или что-то другое для разных сайтов ) , фотографы ( могут работать на какие-то фирмы или журналы которые будут им давать задание , они это выполнят и просто будут присылать готовую работу ) . С остальными профессиями все таки будет или не возможно найти работу или очень сложно.
я бы, наверное, озадачила изготовлением чего-то, что можно запасти в прок... может быть какие-то вещи, не зависящие от сезона... Или дала в газету объявление и пусть рабочие не увольняясь от вас, работают по гражданско-правовым договорам...
А может проще объяснить все рабочим (раз всего трое - значит не случайные... и говорить с тремя проще, чем с сотнями) - "Сейчас я вам платить могу только столько - но я не буду возражать, если вы будете чем-то заниматься, подрабатывать... зато летом мы с вами ...."
Согласно уровню и специализации. Бакалавр может пойти учиться далее в магистратуру, Пелагог- психолог может устроиться в любое образовательное учреждение, за исключением Вуза. Как правило, во время учёбы, студенты проходят практику в образовательных учреждениях, поэтому могут определиться со сферой узких интересов. Администрация часто сама предлагает варианты трудоустройства. Как правило, с совмещением должностей, потому что зарплатный уровень оставляет желать лучшего. Что касается нейропсихолога, медицинского психолога- как правило, их ждут в учреждениях здравоохранения, в специализированных учреждениях, центрах реабилитации различной направленности, в медико- социальной экспертной комиссии. Можно попробовать силы в учреждениях МВД, ФСИН, молодёжных центрах и парламентах. Мои студенты ( выпускники ФП) не настроены идти в школу, едут работать в оздоровител ные круглогодичные лагеря, настроены на второе высшее, или переподготовку на учителя- предметника.
