0,6x - 1 число
x - 2 число
0,6x+x+15 - 3 число
0,6x+x+0,6x+x+15=79
3,2x+15=79
3,2x=64
x=20
1 число - 0,6x=0,6*20=12
2 число - x=20
3 число - 0,6x+x+15=0,6*20+20+15=47
(Проверка: 12+20+47=79)
119
119 / 2 = 59, ост. 1
119 / 3 = 39, ост. 2
119 / 4 = 29, ост. 3
119 / 5 = 23, ост. 4
119 / 6 = 19, ост. 5
119 / 7 = 17
Жили – были числитель и знаменатель. Числителя звали два, а знаменателя тринадцать. Жили они хорошо. Ученики писали их в тетрадках, они видели себя в книжках, но хотели они еще брата или сестру. Тогда пошли они к тетушке математике и попросили ее поменять два и тринадцать местами. Тетушка долго не соглашалась. Но два и тринадцать рассказали, что у них нет ни брата, ни сестры. Математика пожалела и согласилась. Она поменяла два и тринадцать местами и получилась неправильная дробь тринадцать вторых, из этой дроби появился брат шесть целых, но хоть он появился позже, все равно был старше всех. А тринадцать поменяла свое имя и стала один. Так получилась дробь - Шесть целых одна вторая. С помощью числителя тринадцать и знаменателя два, ученики стали знать больше.
Кто автор учебника, какой это номер и какой это учебник?