1. Для начала нужно узнать сколько минут он потратил на практический работе на исследование листа, для этого кол-во минут надо умножить на кол-во листьев: 1) 3* 13 = 39(мин) потратил времени.
2. известно, что продолжительность урока - 45 мин, нам нужно узнать оставшееся время, для этого из всего урока нужно вычесть занятое время, и получить оставшееся 2) 45 - 39 = 6 (мин)
Ответ: 6 минут останется до конца урока.
2.а)2 1\3*3 1\5-8 4\9:2=7\3*16\5-76\9*1\2=112\15-38\9=336\45-190\45=146\45 =3 11\45
б)5 2\7*1 1\4+5 2\7*1 3\4=37\7*5\4+37\7*7\4=37\7(5\4+7\4)=37\7*12\4 = 37\7 *3=111\7=15 6\7
3.)1 1\13*1 1\14*1 1\15*1 1\16*1 1\17*1 1\18=14\13*15\14*16\15*17\16*18\17* 19\18=19\13=1 6\13
Умножаем числитель и знаменатель на √5-1. В знаменателе используем формулу разность квадратов (a²− b²= (a − b)(a + b) )
4/(√5+1)=4(√5-1)/((√5)²-1²)=4(√5-1)/4=√5-1
9*50=450 подала Оля кассиру
450-38=412 руб. Стоила Олина покупка
Ответ 412 руб.
<u>Немножко теории: </u>
Чтобы возвести число в степень, необходимо умножить его на себя столько раз, сколько показано в показателе степени (то число сверху)
Например, если мы хотим возвести число 7 в 5ю степень, нужно 7 умножить на себя 5 раз. Т.е. 7х7х7х7х7.
Задание 1. (№138).
1) 
2) 
3)
4)
Задание 2. (№139).
1)
2)
Задание 3. (№140).
1) 
2) 
3) 
4) 
Удачи.)
