Таблицу умножения придумал знаменитый древнегреческий ученый Пифагор. Он был не только математиком, но и учителем. Однажды увидев, как его ученики плохо запоминают правила умношения, он решил, что их легче будет запомнить зрительно. Тогда он начертил квадрат 10Х10, по горизонтали и по вертикали расположил числа от 1 до 10, а на пересечении строк и столбцов расположил произведения соответствующих чисел.
Его ученики начинали изучать умножение с таблицы 2Х2, потом переходили к таблице 3Х3, затем 4Х4 и т. д. до таблицы 10Х10.
<span>Этот зрительный метод запоминания правил умножения через таблицы оказался очень эффективен и применяется до сих пор. </span>
Надо умножить на 5 если ты про умножение
15,56 * 2=31,12(см) длина участка.
S= 15,56*31,12=484,2272(см2) площадь участка
315=5•7•3•3;
105=5•7•3;;
189=3•7•3•3;
НОД=7•3=21;
НОК=5•7•3•3•3=945;
945:21=45
4/16, 8/32, 16/64 короче когда сокращаешь должна получиться дробь 1/4.
Например, 8/32. 8 и 32 делятся на 8, делим числитель и знаменатель на 8, получаем 1/4. И так во всех примерах, это их закономерность