Едва только снег начинает таять, по улицам бегут шумные весенние ручейки. От их весёлого журчания у всех людей поднимается настроение, ведь это означает, что пришла весна! На улице всё ещё прохладно, снега ещё достаточно много, но всё равно чувствуется, что зима отступила и унесла свои лютые морозы в далёкие северные страны. Уже неохота носить тёплую куртку, шарф и шапку, но надо, ведь первое тепло очень обманчиво, и очень легко подхватить простуду. Зато можно смастерить из бумаги кораблик и пустить его в дальнее плавание по самому быстрому ручью. Кто знает, может, он впадает в какую-нибудь реку, а оттуда бумажный фрегат попадёт прямо в открытое море.
Дети с удовольствием строят плотины из веточек, преграждая ручейку путь, или, наоборот, прорывают новые каналы, чтобы он бежал по ним дальше. С интересом за ними наблюдают взрослые: кажется, они и сами не прочь присоединиться к малышам, только очень стесняются.
Солнце пригревает всё сильнее, и всё больше становится ручейков: то тут, то там появляются новые. Спешат они своей дорогой мимо вечно спешащих прохожих, затаившихся кошек, мохнатых собак. Скоро станет совсем тепло, и они полностью высохнут. А пока можно слушать, как они шумят и разносят главную новость: «Весна на дворе!»
Созданный им мир довлел только ему одному.
Непременными характеристиками личности являются самосознание, ценностные ориентации и социальные отношения, относительная самостоятельность по отношению к обществу и ответственность за свои поступки, а ее индивидуальность это то специфическое, что отличает одного человека от других, включая как биологические, так и социальные свойства, унаследованные или приобретенные. Личность является не только следствием, но и причиной социально этических действий, совершаемых в данной социальной среде. Экономические, политические, идеологические и социальные отношения исторически определенного типа общества преломляются и проявляются по-разному, определяя социальное качество каждого человека, содержание и характер его практической деятельности.
Именно в ее процессе человек, с одной стороны, интегрирует социальные отношения окружающей среды, а с другой вырабатывает свое особое отношение к внешнему миру. К элементам, составляющим социальные качества человека, относятся социально определенная цель его деятельности занимаемые социальные статусы и выполняемые социальные роли ожидания в отношении этих статусов и ролей нормы и ценности т. е.
культура, которыми он руководствуется в процессе своей деятельности система знаков, которую он использует совокупность знаний уровень образования и специальной подготовки социально-психологические .
Исходя из всего этого, я совершенно согласна с автором и его позицией.
Про - приставка
ход - корень
ите - окончание