<span> ________________4
I_ _ _ _ <u>3 </u>I _ _ _ _ _I 3-я разделительная горизонтальная линия
I_ _ _ _ _ I _ _ _ _ _I 2-ая разделительная горизонтальная линия
I_ _ _ _ <u>2 </u>I _ _ _ _ _I 1-ая разделительная горизонтальная линия
1 I_______ I_______ I
Точка 1 в нижнем левом углу, ведёшь первый отрезок из точки 1 в точку 2, которая находится в месте пересечения центральной вертикальной разделительной линией и первой нижней горизонтальной разделительной.
Второй отрезок ведёшь вверх по вертикальной разделительной линии до точки 3, которая находится в месте пересечения центральной разделительной линии и 3-ей горизонтальной линии.
3_ий отрезок ломаной линии ведёшь из точки 3 в точку 4, которая находится в верхнем правом углу квадрата.
У тебя получится ломаная из 3-х отрезков, которая разделит квадрат на две равные фигуры.
</span><span>
</span>
Надо найти среднее Арифметическое.
Для того что бы его найти, складываем все числа.
5+5+5+5+5+4+4+4+3+5=45.
И делим на их количество.
45:10=4.5
То есть что то средние между 5 и 4.<u />
Если 2/3 учеников это 12 человек, то все ученики, занимающиеся в кружках это 18 человек (12: 2/3). А это, в свою очередь, 3/5 всех учащихся. То есть, чтобы найти число всех учащихся, нужно 18 : 3/5 = 30 человек.
1,4 - (0,7 - 3,2) + 6·(1 1/3 - 2 1/4)= -1,6
----------------------------------------------------
1) 0,7 - 3,2 = -2,5
2) 1 1/3 - 2 1/4 = 1 4/12 - 2 3/12 = -(2 3/12 - 1 4/12 ) = -(1 15/12 - 1 4/12 ) = -11/12
3) 6·(-11/12) = -11/2 = -5,5
4) 1,4 - (-2,5) = 1,4 + 2,5 = 3,9
5) 3,9 + (-5,5) = -(5,5 - 3,9) = -1,6