Дано линейное уравнение:
17-14-y = 0
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
3 - y = 0
Переносим свободные слагаемые (без y)
из левой части в правую, получим:
-y = -3
Разделим обе части ур-ния на -1
y = -3 / (-1)
<span>Получим ответ: y = 3
</span>
Дано линейное уравнение:
k-8-7 = 0
Приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния:
<span>-15 + k = 0
</span>Переносим свободные слагаемые (без k)
из левой части в правую, получим:<span>Получим ответ: k = 15</span>
Из второго выражаем х:
х=-9+5у
Теперь подставляем во второе:
-27+15у+2у=7
17у=34
у=2
х=1
X - S физкультурного зала
y - S классной комнаты
{x=6y
{x-250=y
{x=6y
{6y-250=y
{x=6y
{5y=250
{x=6y
{y=50
{y=50
{x=300
Ответ: 300 кв.метров
Пошаговое объяснение:
1)30:5=6метров в секунду.
В минуте 12 раз 5 секунд, поэтому:12*30=360 метров пробегает ученик 3 класса.
2)В минуте 20 секунд 3 раза, поэтому:3*5=15 раз сверкает маяк за 1 минуту.