это особая форма глагола, обозначающая признак по действию и отвечает на вопрос (какой? что делающий?).
также это обособленное определение выраженное причастным оборотом, более понятно - причастие с зависимыми словами
Пример: читающий книгу ребенок.
Он бродил вдали от тех мест,где обычно собирались мальчишки.Его манили уединённые уголки, такие же печальные, как его сердце.Наконец.он встал со вздохом и ушёл в темноту.Он перелез через изгородь,тихонько пробрался сквозь кусты и встал под самым окном.Окно распахнулось.
Бродил- ил-суфф.,оконч-нет.
Собирались- ал-суфф.,ись-оконч..
Манили- ил-суфф..и-оконч..
Встал- нет,нет.
Ушёл- нет,нет.
Перелез- нет,нет.
Пробрался- л-суфф.,ся-оконч..
Встал- нет,нет.
Распахнулось- ул-суфф.,ось-оконч..
-Здраствуйте, Марья Львовна!
-Ах, это вы! Коленька, вы меня напугали!
-Ой, простите дурака, не хотел.. .
-Коленька! Айда во двор, на санках кататься!
-Ох, ну не знаю даже, холодно нынче слишком.. .
-Ну, Коленька, миленький! Ну давайте же!! Так ярко солнце светит!
Осень на улице.1неуверена что правильно