**Текст:** Знаешь ли ты, что за животное морж морж -- северное животное, обитающие в море у него усатая морда с клыками передвигаться в воде ему помагают ласты морж -- прекрасный пловец.
Ставим знаки препинания:
Знаешь ли ты, что за животное морж? Морж - северное животное, обитающие в море. У него усатая морда с клыками. Передвигаться в воде ему помогают ласты. Морж - прекрасный пловец.
--------------
Как же мы сделали это задание?
Мы ставили знаки препинания, подходящие по смыслу.
Какую грамоту мы соблюдали?
Мы писали начало предложения с большой буквы.
Он, мучимый сомнениями, не знал, что сказать. Мальчик, понадеявшийся на помощь друга, не получил её. Движимый чувством человек способен на необычные поступки. Отец, успокоивший ребенка, наконец-таки лег спать. Окно, занавешенное шторами, не пропускало солнечный свет. Обои, клеющиеся на потолок, были очень красивы. Колющиеся иголки елей источали прекрасный сосновый аромат. Брезжущий алый рассвет был очень красив.
<span>Когда бричка проезжала мимо острога, - это придаточное предложение, его заключают в круглые скобки, в скобке пишем союз когда; Егорушка взглянул на часовых. - это главное предложение, его заключают в квадратные скобки.
Предложение повествоват., невоскл., сложноподчинённое с придаточным времени.
1. основа придаточного - бричка проезжала
2. основа главного Егорушка посмотрел</span>
1.
хочу, чтобы оставались такими же весёлыми, как всегда
2.
чтобы всегда были строгими, с их работой по-другому никак
3.
чтобы были идеальными всегда, любили свою семью