За-преставка, бел-корень,е-суффикс, ют-окончание
глухар-корень, ин-суффикс, ому-окончание
черемух-корень, ов-суффикс, ой-окончание
бес-приставка, сон-корень, н-суффикс, ые-окончание
француз-корень, ск-суффикс, ую-окончание
на-приставка, ход-корень, ил-суффикс, ся-окончание
♥ Если не хочеться учиться - в школе, как ты знаешь, есть друзья. Они ждут тебя там. Вдруг ты им что-то пообещал, а в школу идти не хочешь?.. (мои изречения :D)♥
Задание: 5 крылатых предложений о школе.
1 предложение. "Ученье свет, а неученье - тьма".
2 предложение: "Школа дает знания только тем, кто согласен их взять".
3 предложение: "Школа нам дает циркуль знаний, для черчения квадрата жизни".
4 предложение: "Учись смолоду-не умрёшь под старость с голоду".
5 предложение: "Век живи, век учись".
Ну и ещё предложение - "Учить дурака - что мёртвого лечить".
Обворожительный, обаятельный, очаровательный. [В истории формирования синонимического ряда: обаятельный, обворожительный, очаровательный] любопытны закономерные семантические изменения, шедшие параллельно в узкой серии нескольких групп слов.
В ряду синонимов, связанных с первоначальным конкретным представлением о колдовстве, чарах, обаянии, раньше всего переносные значения определялись у глагола очаровать. Его древнейшее значение: `чарами околдовать, обворожить, обаять' (cл. АР 1822, ч. 4). Это слово было свойственно старославянскому языку (ср. в Синайском Патерике XI в. : «Бъ очарованъ корабль» ) (Срезневский, с. 740). В русской литературной речи XVIII в. у этого глагола и сложившегося вокруг него гнезда слов развивается отвлеченное переносное значение: `пленить, обольстить'. Так, уже в «Словаре Академии Российской» в слове очаровательный различаются два значения: «1) Чародейственный. Очаровательные нашептывания, 2) Прелестный. Очаровательные красоты» (сл. АР 1822, ч. 4, с. 739—740). Уже к началу XIX в. прямые буквальные реальные значения слов очаровать, очаровательный, указывающие на магию, колдовство, утрачиваются.
Слово обворожительный возникает в русском литературном языке конца XVIII — начала XIX в. Оно представляет по своему морфологическому строю сращение народной разговорной основы и книжного суффикса -тельный. Словари Академии Российской еще не знают этого слова.
Однако здесь уже отмечены отвлеченные переносные значения глагола обвораживать — обворожить — прельстить — очаровать и произведенных от него обворожение (`очарование') и обвороженный (`очарованный, обмороченный').
Слово обаятельный еще не значится в словарях Академии Российской. Здесь, кроме славенских глаголов обавати (`заклинать, заговаривать, волхвовать, колдовать, чаровать, чародействовать'), обаявати [`очаровывать' (сов. вид обаяти)] , помещены слова: обаяние, обаянник (то же обаятель) , обаянный (`наколдованный', `наворожённый') и обаятель (славенское: `очарователь, чародей, волхователь'). Примеры на употребления всех этих слов извлечены из церковных книг (Срезневский, 2, с. 495, 499—500).
В русских азбуковниках XVI—XVII вв. читаем: «Обаяние — чародеяние, еже кто бесовским злохитрством явству или питие наговаривая, человеком смерть творит» (Сахаров, т. 2, кн. 5, с. 74). Ср. у А. М. Горького в «Жизни Матвея Кожемякина» . «Вот, примерно, обает тебя по ветру недруг твой, а ведун-то попрет тебе подмышки тирпич-травой, и сойдет с тебя обаяние-то» .
Все эти слова: обавати, обаяти, обаяние и др. под. относились к высокому слогу и сохраняли до начала XVIII в. ясный отпечаток церковно-книжной идеологии, смешанной с суеверными представлениями. Это — старославянизмы, дожившие до XVIII в. и вошедшие в «высокий штиль» классический литературы. Ср. в стихотворении Державина «Фонарь» :
Не обавательный-ль волшебный
Магический сей миф фонарь?
Однако обавати еще Ломоносовым (в «Рассуждении о пользе книг церковных» ) было признано обветшалым словом.
По-видимому, новое эмоциональное значение у слова обаятельный, как синонима слова очаровательный, укореняется в общелитературном употреблении не раньше первых десятилетий XIX в (ср. также обаяние) .
<span>В истории слов очаровательный, обворожительный, обаятельный наблюдается не только параллелизм семантического развития, но и тесное взаимодействие нескольких синонимических рядов слов, семантические изменения которых идут в одном направлении, хотя и с очень своеобразными отклонениями: чары, очаровать, ворожба, ворожить, обворожить; обаяние, обаять и т. д. Тут взаимосвязь синонимических частей лексической системы особенно осязательна. Ср. волхв, волхвовать, но: волшебный, волшебник, волшебство; ср. колдовать, колдовство, колдунья, но: околдовать и т. п.</span>
Борис Васильевич Спасский - десятый в истории шахмат чемпион мира. Он родился в тысяча девятьсот тридцать седьмом году; в шахматы играет с пяти лет. В шестнадцать лет стал международным мастером, в 18 - чемпионом мира среди юношей и претендентов на мировое первенство. Однако прошло одиннадцать лет, в течении которых Спасский выступал с переменным успехом, прежде, чем он смог победить в соревнованиях претендентов и бросить вызов чемпиону мира Т. Петросяну. Первый их матч закончился победой Петросяна, а в тысяча девятьсот шестьдесят девятом году выиграл Спасский.
Чемпионом он был три года и в тысяча девятьсот семьдесят втором году в матче уступил это звание Р. Фишеру.