Ну даже не знаю
Дапустим:,,Магическая ручка";,,Ручка сестры";,,Помогла";,,Показалось"
Кароче это не ко мне!
В 1-ом две грамматические основы
Во 2 однородные члены предложения
В 3 две грамматические основы
В 4 -
В 5 однородные члены предложения
В 6 причастие "отраженными" можно заменить словами "которые отражены"
В 7 перед "который" ставится запятая
В 8 -
В 9 перед "то есть" ставится запятая
P.S в 8 и 4 не поставлена запятая, и поэтому я не могу объяснить
Надеюсь,что правильно,с ударениями обязательно проверить))
Рвать: рвАл,рвалА,рвалО,рвАли.
Принять: прИнял,принялА,прИняло,прИняли.
Понять: пОнял,понялА,пОняли,понялО.
1)мать художника,Дарья Романова,была из мещанского рода. Выйдя замуж посвятила себя дому и 6-м детям. Отец ,Иван Васильевич хорошо резал по дереву и камню
2)1-е образование в биографии Шишкина было получено в казанской гимназии.Проучившись там 4 года,он поступил в училище живописи в Москве. После окончания училища (1856г)образование было продолжено в Академии Художеств Петербурга.
3)описание кариины "Ручей в лесу"
Шишкин славился тем что он может очень реалистично изобразить все маленькие и на первый взгляд незначительные участки родной земли. По малейшим мазкам мастера ,сразу становится ясно,что художник не в состоянии представить себя без родной России...
