Синонимы: огромный, малюсенький
антонимы:ложь, чёрный,вниз
Глаголом ,кроме четвёртого предложения ,там существительное
В первом случае - сращение, во втором сложение.
(Сращение как способ образования отличается от сложения тем, что слова, образованные способом сращения, полностью повторяют морфемный состав словосочетаний, на базе которых они возникают<span>.)</span>
№ 6:
1. Дети носят воду для поливки сада в маленьк[их](мн.ч., П.п.) пластмассов[ых](мн.ч., П.п.) вёдрах. 2. Нина вышивает син[ими](мн.ч., Т.п.) шёлков[ыми](мн.ч., Т.п.) нитками. 3. На стене висят часы-ходики с металлическ[ими](мн.ч., Т.п.) гирями. 4. Воспитатель идёт в лес на экскурсию со старш[ими](мн.ч., Т.п.) учениками. 5. Под крут[ые](мн.ч., В.п.) склоны горы течёт быстр[ая](ед.ч., И.п.) речка.
№7:
Разговаривает с младш[ими](какими?, мн.ч., Т.п.) сыновьями(с кем?), пьёт чай с ванильн[ыми](какими?, мн.ч., Т.п.) сухарями(с чем?), отдыхают под высок[ими](какими?, мн.ч., Т.п.) берёзами(под чем?), сгребают листья металлическ[ими](какими?, мн.ч., Т.п.) граблями(чем?), сидят за нов[ыми](какими?, мн.ч., Т.п.) столами(за чем?).
<span>Парные согласные:
б - п
в - ф
г - к
д - т
ж - ш
з - с
<u>Т</u>емная <u>т</u>уча <u>з</u>а<u>к</u>рыла <u>вс</u>е не<u>б</u>о. У<u>д</u>арил <u>с</u>ильный <u>г</u>ром. <u>П</u>е<u>с</u><u>Ш</u>ари<u>к</u> и<u>сп</u>у<u>г</u>ал<u>с</u>я. Он <u>сп</u>ря<u>т</u>ал<u>с</u>я <u>п</u>о<u>д</u><u>к</u>рыльцо.<u>Т</u>ам <u>с</u>ухо и <u>т</u>ихо.
</span>