Книги – отдельные миры, погрузившись в которые, ты словно переносишься туда, чувствуешь персонажей, чувствуешь мир и обстановку, забываешь о внешнем мире. Правда, не все книги такие. Появилось много халтур среди произведений. И важно выбрать из них лучшие. Нельзя, прочитав одну, которая тебе не понравится, разочароваться во всех других. Книги – почти что лучшая вещь, которую я встречала. Та, которую можно пощупать)0
Можно ли сформировать у человека любовь к чтению ? На данный вопрос ответить достаточно сложно, особенно в наш век , когда чтение, а особенно , чтение книг - кажется неактуальным . Ведь есть множество альтернатив для получения нужной информации - интернет, телевизор, телефон наконец ... Зачем "утруждать себя" и читать книгу , если можно просто посмотреть фильм? Ведь многие люди идут по пути наименьшего сопротивления: как легче, как проще и быстрей. Попробуем порассуждать по данному вопросу. На мой взгляд, прививать любовь к чтению нужно с раннего детства. Конечно же, всё возможное для этого, должны сделать родители ребенка. Покупать ему книги с красочными картинками, кубики с буквами, звуковые буквари или азбуки. Позволять играть с ними , рисовать в них , и даже рвать. Ведь у маленького человечка , именно так проявляется любовь к чтению. Кроме того, ребенок должен видеть интерес к чтению у родителей. Как они читают книги, разговаривают друг с другом о прочитанном, возможно даже слегка спорят. Я помню такую фразу : "Вы думаете, что личный пример- это лучший способ сподвигнуть человека на что-либо? Ошибаетесь - это единственный способ! " Если в семье не любят читать, тогда откуда возьмется любовь к чтению у ребенка? Родители должны заинтересовать ребенка добрыми сказками, историями или даже комиксами и аудиокнигами, если угодно. Как можно больше читать с ним вместе. Помимо всего прочего, родителям нужно контролировать времяпровождение своего чада у телевизора , компьютера, планшета. Я не говорю,что нужно совсем запретить смотреть мультфильмы или играть в видеоигры, просто определить лимит . Тогда у ребенка появится время поиграть в реальные игрушки, поизучать большущие буквы на кубиках или полистать цветные и яркие книжки. И самое главное, когда ребенок "дорастет" до самостоятельного чтения, родителям не нужно на него кричать, если у него не получается прочитать слог или слово. Иначе , можно свести все усилия на нет. И сформировать достаточно сильную неприязнь, а не любовь к чтению. Еще хочется сказать, что любовь к чтению, у многих людей приходит сама, с возрастом. Когда человек начинает понимать и чувствовать прочитанное глубже, осознанней. По другому воспринимать чтение и смысл , заложенный в написанных строках. Видеть в литературных произведениях некое искусство , несравнимое ни с какими фильмами. Но это , происходит не с каждым, к сожалению. Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о том, что сформировать любовь к чтению можно с раннего детства. И самую важную и значительную роль в этом должны сыграть родители.
Я вошел в комнату Насти (одноклассница). -Настя, привет, как дела, здравствуйте(маме)? -Не очень, заболела. Вот не давно Дима и Артем заходили. Тут в разговор включается мама сидевшая около нее. -Да они заходили, д/з принесли, помогли написать сочинение. -Ладно, поправляйся, досвиданья. -Спасибо. Пока. -Пока(Мама).
Много чувств вызывает первый снег.У детей радость в глазах.Они радуются первому снегу.Играют снежки,прыгают,бегают,строят снеговика,катаются на лыжах.Снег-это радость.Снегу всегда радуются дети,взрослые.Забавно,когда идешь по тротуару по снегу,он скрепит.Смотришь на снег,а он на солнышке блестящий.Идешь после школы,по этому скрепучему снегу,смотришь в даль а там все в снегу.Сосны,березки,елочки нарядилсь в красивые снежные платья. Мне кажется зима мое любимое время года!
8. Животные, живущие на лесном аэродроме, скрашивают жизнь летчиков, которые их искренне любят. Пользуется дружеским расположением маленькая белочка Дуся, но настоящим любимцем в отряде является ручной журавль Василий Иванович.Автор подчеркивает своеобразную важность этой птицы, которая ежедневно присутствует на аэродроме. Журавль"ни свет ни заря стоял ...на своём посту и провожал всех".
Коралл-морское неподвижное животное,живущее большими группами на скалах Троллейбус-вид городского безрельсового электрического транспорта-многоместная машина. Граммофон-музыкальный аппарат с рупором,воспроизводящий звуки,записанные на пластинку. Колонна-сооружение в виде высокого столба,служащее опорой в здании или воздвигаемое в качестве монумента. Колли-шотландская овчарка. Коттедж-индивидуальный жилой благоустроенный дом в пригороде,в рабочем посёлке.
Я х<u>о</u>чу п<u>о</u>к<u>а</u>татьс<u>я</u>! На ком? На сл<u>о</u>не! Я х<u>о</u>чу п<u>о</u>к<u>а</u>татьс<u>я</u> на м<u>о</u>гуч<u>е</u>й сп<u>и</u>не.