Он или они спасли маленькую птичку. от злого ката.она была больной.они вылечили её и она жила долго.
А где текст???????????????????
(Ученик) - Марина Николаевна, здравствйте.
(Учитель) -Здравствуй, Дима.
- Вы не могли бы мне помочь?
- Конечно, что такое?
- Я не понял тему по правописанию -тся и -ться, вы не могли бы мне обьяснить это?
- Смотри, Чтобы определить – писать глагол с -тся или -ться, спроси себя, на какой вопрос глагол отвечавет : на "что делать?" или "что делает?". Если в вопросе есть мягкий знак, значит он есть и в глаголе.
- Спасибо, теперь я все понял!
(Учитель) - Я не помню, с какого числа у нас начинается отпустк.
(Коллега) - Если не ошибаюсь, то с четверга. Но можно проверить это.
- Каким образом?
- Зайди на сайт школы и в разделе "расписания" посмотри расписание четвертей.
- Да, видимо, что в четверг. Спасибо!
(Классный руководитель) - Здравствуйте, Александр Федорович.
(Родитель) - Здравствуйте, Тамара Ивановна. Что то случилось?
- Да, ваш сын уже вторую неделю не приносит необходимые документы в школу.
- Какие документы?
- Справки от врачей. Мы проходили медосмотр в начале года, но он так и не принес бумаги.
- Хорошо, я поговорю с ним. Скорее всего, он просто забывает их.
- Тогда хорошо, спасибо.
Журка( или просто Журавль).
Летом ребята нашли крохотного журавлёнка. У него была сломана нога. Дети принесли домой найдёныша. Они сделали на веранде для него гнездо. Взрослые помогли наложить шину на ножку. Журка поселился на дворе с утками и курами. В осеннем небе мимо двора пролетали стаи журавлей. Но больная нога не позволяла Журке лететь вместе с ними. Журавль прожил на дворе всю зиму.
1.Осенний лес
2.Тут идет по одной теме,выделены абзацы и связаны предложения
3.Природа
4.Показать какая природа на самом деле красочная и ослепительная.
5. Публицистический.Тут происходит сочетание книжной лексики,газетизмы,использование тропов
6.Описание
7.После "от дерева к дереву",после "нет-нет".Больше не нашла.
8.дро́зд→[дрост]В слове «дро́зд»: слогов—1 (дрозд), букв—5, звуков—5:
<span><span>д→<span>[д]:согласный, парный звонкий, парный твёрдый</span></span><span>р→<span>[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый</span></span><span>о→<span>[о]:гласный</span></span><span>з→<span>[с]:согласный, парный глухой, парный твёрдый</span></span><span>д→<span>[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдый</span></span></span>Рекомендованные переносы:дрозд
9.На золотом фоне,кружась в воздухе,Бабье лето,труженик-дятел.