Какая это часть речи?Самостоятельная.Есть женский род,а есть...?Мужской.Что обозначает имя существительное?Предмет.Сколько склонений бывает?Три.Отвечает на вопросы Что? и...Кто.
Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
1. Если в тексте рассказывают о каком-либо случае, событии, это повествование
<span>2. Если в тексте приводят доказательства какого-либо утверждения, это рассуждение</span>
Учителя-сущ
1. Н.Ф-учитель (кто?)
2. Непостоянные признаки : одушевленное ,нарицательное , муж.род, 1 склонение ,мн.число
3. Постоянные признаки : Вин.падеж , мн.числ
4. В предложении является (смотри сам(а) чем выражено это слово в предложении)
Вертолёт поднимается, тайга уже не заснеженное море с крупной зелёной волной, а что-то вроде мозаичного поля.
Яблони отцветали, укрывая землю белой и бедно-розовой душистой порошей не успевших ещё увянуть лепестков.
А ты, мой батюшка, неисцелим, хоть брось.
Мы достигли, чего хотели, но путь ещё далеко не закончен.
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
Юная душа, не испытавшая ещё отчуждения и сомнения, вся открыта наружу.
Юлия Павловна блеснула россыпью своих ноготков, поправляя, впрочем не потревоженную нисколько причёску.
Стояла нетронутая тишина, которая предшествует первым птичьим голосам.