1)Дверь каморки растворилась, и показался Герасим.
СХЕМА:
[___ ===] , и [=== ____].
(А. П. Чехов. - "Муму")
2)Мы шли по большой дороге, а они косили в молодом березовом лесу …
СХЕМА:
[___===] , а [___===]…
(И. А.Бунин - "Косцы")
3)Тихо шепчутся березы над могилами кладбища, да ветер волнует хлеба на нивах…
СХЕМА:
[===___] , да [____====]…
(В. Г. Короленко - "Дети Подземелья")
4)На другой день поутру народ собрался, приказчик заводской подошёл.
СХЕМА:
[___====] , [___====].
(П. П. Бажов - " Медной горы Хозяйка" ).
5)Она руку подставила, а слёзы кап - кап и зёрнышками на руке застывают.
СХЕМА:
[___===] , а [___===].
(П.П. Бажов - " Медной горы Хозяйка" ).
6) Стоит, ножку поднял, а на ней серебряное копытце блестит.
СХЕМА:
[===, ====], а [___===].
( П. П. Бажов - "Серебряное копытце" ).
7) Мельница давно не работала, но мучная пыль навеки въелась в Панкрата.
СХЕМА:
[___====] , но [___====].
(К. Г. Паустовский - "Тёплый хлеб").
8) Летела по ветру мёрзлая солома с крыш, ломались скворечни, хлопали оторванные ставни.
СХЕМА:
[===___] , [===___] , [===____].
(К. Г. Паустовский - " Тёплый хлеб").
9) Карл Петрович играл на рояле нечто печальное и мелодичное, когда в окне показалась борода деда.
СХЕМА:
[___===] , (когда ===___).
(К. Г.
Паустовский - "Заячьи лапы").
10) Я пошёл тихо и часто оглядывался, ожидая , что Валек догонит меня.
СХЕМА:
[__ === и ===, ===], (что __===).
(В. Г. Короленко - "Дети Подземелья".)
<span>1) Я увидел в воде у берега стаю плотиц и бросил в них маленький камушек.
Тире нет, запятой тоже нет, т.к. "увидел" и "бросил" - однород. сказуемые с союзом "и".
2) Синица съедает вредных насекомых: жучка, листогрыза, листовертку.
Тире нет, здесь обобщающее слово и запятые при перечислении.
3) Утром выпал снег, и все вокруг побелело.
Тире нет, запятая, т.к. это сложное предложение с двумя основами.
4) Крапива - одно из самых любопытных растений.
Здесь ставим тире, т.к. "крапива" - это подлежащее, "одно из растений" - сказуемое.</span>
На стыке корня весен и суффикса прилагательного н
Над широкой степью хищный коршун вьется
Мальчик в беленькой рубашке по селу идет
По траве высокой кони на просторе бродят
В окнах сельской церкови огоньки мигают
Отец его занят работой дамашней
Падеж не могу сказать потому что я 5 класс
Проток.
Ну а если из восьми, то-позитив