Взамен метелям (кому? чему?) Д.п.
конец метелям -------------- Д.п.
забыв метели (кого? что?) В.п.
с метелями в разлуке (чем?) Т.п.
не думать о метелях (о чём?) П.п.
Напомню, что словосочетанием НЕ является грамматическая основа, однородные члены.
Так, посмотрим, что можно выписать)
1. Исчезавшего дня.
2. Седой сумрак.
3. Шушуканья деревьев
4. Ласково ударял.
Сказочной повести, Сказочных повестях.
Широкому полю, Широком поле.
Поздним вечером(ед.ч Т.п), поздней весной(ед.ч Т.п), в бездонной глубине(ед.ч П.п), снежным серебром(Ед.ч, Т.п), лунными вечерами(мн.ч, Т. п), с соседним подъездом(ед.ч, Т.п.), в соседней комнате(ед.ч П.п), новую синюю ленту.(В.п, ед.ч), за главной площадью(Ед.ч Т.п.)
Моя школьная столовая - одно из приятнейших мест в моей школе. Мне нравится, когда после долгого урока я спускаюсь на первый этаж и чувствую запах свежих булочек. Зайдя внутрь, я сразу же направляюсь к источнику запаха, но вспомнив о правилах гигиены, разворачиваюсь назад и иду мыть руки. Когда руки чисты, можно и начинать кушать. Манная каша, чай, рожки - это всё, что поднимает мне настроение и придает сил на весь оставшийся день, а школьная столовая даёт нам возможность всегда быть сытыми.
Это не овощ. Румяное, наливное - это конечно же яблоко. А яблоко - это фрукт.