Первое задание:
1) - обособление деепричастного оборота, 2) - то же самое что и 1),
3) и 4) - запятая не ставится.
второе:
1) - не надо ставить
2) - обособление вводного слова, 3) то же самое
4) - запятая не ставится, т.к. в данном случае Однако = но
третье:1) - Сложно-подчинённое предложение
2) - не нужно ставить
3) - не нужно ставить
4) - не нужно ставить.
Корни с чередование А-О:
Гар-гор(под ударением пишется А, без ударения О, иск. приГАРь, выГАРки) клан-клон,
твар-твор(под ударением пишется та, которая слышаться , а в безударном положении только О, иск. уТВАРь),
раст-рост( в без. положении пишется буква А только в сочетании "ст" "щ": выРАСТить, а в остальных случаях пишется буква О, иск. росток, Ростислав, Ростов, но отрасль.
скак( в без. положении пишется А перед К и О перед Ч, иск. скачок, скачу, скачи)
плав-плов, буква А - может быть ударной и безударной : плавать-поплавок. Во всех словах, содержащих данный корень пишется А, иск. пловец, пловчиха, плывуны и производные от этих слов)
корень -мак- пишется в гл., имеющих значение "погружать в воду": макать хлеб в молоко. корень -мок- пишется в гл., со значением "пропускать жидкость": непромокаемый плащ.
-равн- пишется в словах со значением " равный, одинаковый": уравнение, сравнять; -ровн- пишется в словах со значением "ровный, гладкий": выровнять дорожки, иск. равнина кас-кос(н), лаг-лож, пишется А , если за корнем следует суффикс А, в остальных случаях О: касаться, но коснуться.
Корни с чередованием И-Е:
в корнях -бер-/-бир, -блест-/-блист, -дер-/-дир-, -жег-/-жиг-, -мер-/-мир, -пер-/-пир-, -стел-/-стил-, -тер-/-тир-, -чет-/-чит-, пишется И, если за корнем следует суф. А , в остальных случаях пишется Е: собирать, задирать, замирать, запирать, беру, запереть, стереть .
Привет)))Я уверенна так!!!
Люди,занимающИЕся ловлей слонов ,используют для слонов длиННые веревки,сплетеННые из сырой кожи,затягивающЕГОся на шее или на ноге животного.Охотники ,снабжеННые таким арканом,расположившЕГОся вдоль дороги,ведущей к водопою,ждут слонов,возрврАщающИхся по ней
.Факелы, зажжеННые из высушеННых листьев,и грЕмящие барабаны пугают животных.Охотники,наметившие жертву,набрасывают петли на заднЮЮ ногу испугаННого животного и привязывают конец к рАстущему рядом большому дереву.
Эх,скоро осень. А я так и не успел(а) сходить с отцом в поход.В пятницу наступила осень.Надо было пойти в школу.Я одел(ся)(ась) и пошла в школу.Ранней осенью холодает,но деревья еще зеленоватые.
Через месяц настоящая осень пришла.Начались дожди,листья уже опадают.
В конце осени в ноябре,на листиках появляется иней становится более прохладней.Деревья одели красные,оранжевые,желтые и коричневые платья.Я стою на берегу моря и смотрю вдаль на корабли.Линия горизонта видна голубым цветом.А за моей спиной вся линия оранжевая.
Как хорошо что такая осень только в нашем городе!