1 В.
Контролбна робота №12
1.-в
2.-б
3.-а
4.-а
5.-а
6.Спідничку-модну і картату,
рюкзачок-яскравий,
ведмедика-пухнастого і жовтого,
ляльку-золотокосу.
7.Їй було соромно,за те,що вона не подумала про свою матусю.Адже іграшки могли зачекати,а взуття,яке було потрібне матусю-ні,бо настала зима.
8.Оленка вимагала купити золотокосу ляльку і пухнастого ведмедика.Вона поводилась не правильно.Егоистично.Потрібно думати не тільки про себе,свої примахи,а й про близьких тобі людей!
2 В.
1.-а
2.-в
3.-в
4.-а
5.-в
6.Я старенький і вона водить мене гуляти.Ми з нею гуляли-і я загубився.
7.Івась був добрим сором"язливим хлопчиком.Він завжди допомагає тим з ким трапляється біда.Нікого ніколи не скривдить.В нього було добре серце.
8.Івась вчинив правильно.На місці головного героя я б вчинила так само.Адже стареньким людям потрібно допомагати.Бо в них слабе здоров"я і погана пам"ять.
Мрія - власне українське.
Слово "мрія" не є неологізмом, оскільки вживалось воно і зараз і раніше.
Застарілим іншомовним воно також не є.
Це слово є власне українським, оскільки його винайшов український письменник Михайло Старицький, а ще в інших мовах слово "мрія" звучить по-іншому.
Його (означення, займенник) наукова (означення, прикметник) діяльність (підмет, іменник) становить (присудок, дієслово) цілу (означення, прикметник) епоху (додаток, іменник) в (прийменник) мовознавстві (обставина, іменник), літературознавстві (обставина, іменник), фольклористиці (обставина, іменник), етнографії
(обставина, іменник)
, психології
(обставина, іменник)
мови (додаток, іменник). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене однорідними обставинами.
Досягти-досягнути,досягнення,досягненний,досягати.
Великий-великан,величезний,велетень.
Звук-звуковий,надзвуковий,звучати,відзвук.
<span>Круглий- кругленький,круговий.
</span>
Стомлені напруженим днем, позасинали батьки, діти.)
