Берез - корень, к - суффикс, а - окончание, березк - основа. По - приставка, дел - корень, к - суффикс, а - окончание, основа - поделк. По - приставка, крас= корень, к - суффикс, а - окончание,покраск - основа. В- приставка, езд - корень, окончание нулевое, въезд - основа. Мор - корень, як- суффикс, окончание нулевое. Капуст - корень, н- суффикс, ые- окончание, капустн - основа.
Море-это необъятные просторы нашей земли. Оно бесконечно расплывается в ширину и далеко уплывает в неизвестные глубины.Где на дне морском плавают красивые обитатели моря и где по всему дну рассыпались драгоценности затонувших кораблей.И где-то там прячутся скелеты пиратов, которые хотели найти это золото, но так и не нашли. Потому что не знали настоящего богатства моря- это его простор,свобода,красота и огромное пространство для мечты.
Вещь, печь, речь, рожь, помощь,
вошь, полночь, мышь, ночь, роскошь,
мелочь, брошь, гуашь, ложь, молодёжь,
бестолочь, дочь, тушь, дрожь, упряжь.
Это все существительные женского рода, 3-го склонения.
Можно добавить наречия <em>наотмашь, навзничь, напрочь, настежь, сплошь, прочь, вскачь, невмочь, точь-в-точь.</em>
На летних каникулах я устроилась в молодежный журнал на практику. Редактор дал мне первое задание – написать репортаж о подготовке спортсменов к Олимпийским играм. Взяв фотоаппарат, блокнот и ручку я отправилась в детскую спортивную школу. Там растят будущих олимпийских чемпионов.
Я очень переживала, стояла в коридоре школы и не знала с чего начать. Услышав веселый смех за дверью, я направилась туда. За дверью оказался гимнастический зал. Там занимались юные гимнастки. Зал был большой и светлый. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами: козлы, турники, брусья и шведская стенка.
Занятие проводила заслуженный тренер России по художественной гимнастике Иванова Ольга Петровна. Не смотря на то, что в зале было много девушек, никто никому не мешал – каждый был занят своим делом. Некоторые спортсменки делали разминку, другие выполняли упражнения с лентами, а некоторые просто отдыхали на лавочке. Все девушки красивые и стройные, в гимнастических купальниках, с подвязанными лентами волосами.
В середине зала тренер учила троих девочек новому упражнению с обручем. Девочки синхронно вытягивали обручи вверх и держали осанку. По тренеру видно, что она очень опытная. Она была чемпионкой мира в 1989 году. Для каждой из девочек попасть в ее группу - огромная удача. Поэтому они, даже отдыхая на лавочке, ловили каждое ее слово и наблюдали за движениями подруг.
На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Она была одета в красный купальник и белые гольфы. Ее раскрасневшееся лицо, слипшиеся от пота светленькие волосы - выдавали тяжелый труд девчонок. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. Несмотря на усталость, она улыбалась, и ее глаза сияли черными угольками. Я подумала, что она очень подойдет для моего фото репортажа.
<span>Ольга Петровна подошла ко мне. Мы познакомились. Ручка побежала по страничкам блокнота, записывая мое первое интервью. Да, гимнастки такие разные, не только внешне, а и по характеру, но я верю - это будущие чемпионки. Почему? Да просто, обладая упорством и трудолюбием, в руках талантливого тренера несомненно вырастит новая звезда и придет успех.</span>