<span>1) ПРИКРЫВАЛИ ................................................................</span>
1-А
2-Г
3-А
4-мб В (я не уверен)
5-В
Когда я был маленьким, я не умел плавать. Я очень хотел научиться. Однажды мы поехали на море и папа пытался научить меня плавать. Сколько бы я не старался, у меня не получалось. Как-то раз я увидел мальчика, который очень хорошо плавал и я завидовал ему. Когда он вылез с воды, я подошел к нему и спросил, как он научился плавать, на что он ответил, что занимается спортивной секцией. Я попросил папу записать меня на плавание. Спустя некоторое время у меня стало получаться и в итоге я научился хорошо плавать.
<span>На любой! Одноро́дные чле́ны предложе́ния — главные или второстепенные члены предложения, связанные в нём с одной и той же словоформой и выполняющие одну и ту же синтаксическую функцию</span>
Рiдна матi моя, ты ночей не доспала…”,
Тот мотив бередит мою душу опять,
Словно мама домой меня снова позвАла,
Я готов вороных до околицы гнать!
Мама, образ твой светлый мне в жизни отрада,
Помогает он мне на изгибах пути.
Не нужна мне другая большая награда,
Чем к тебе через жизнь, через вечность придти.
Опустить буйну голову в теплые руки,
Позабыть обо всем, лишь родное вобрать,
Вспомнить старых друзей, что сбирались в округе,
Вновь беспечным ребенком на время лишь стать.
“Рiдна матi моя…” – тот мотив незабвенный
Окрыляет и манит к себе до конца,
Он летит, словно эхо над бездной вселенной,
<span>Рушником материнским чаруя сердца!</span>
