"Первые мои впечатления от жизни".
Первые мои яркие впечатления я получила в операционной роддома. После первого вздоха я увидела кучу людей в белых халатах с блестящими острыми инструментами в руках, кучу кровищи вокруг и какую-то непонятную орущую женщину сзади себя.
Ну и так далее, по вкусу.
Проблема языка и сознания. Речь и общение. Развитие коммуникации в филогенезе. Роль речи в протекании психических процессов. Виды и функции речи. Основные психологические теории, рассматривающие процесс формирования речи: теории научения; преформистская теория развития речи; конструктивистская теория усвоения языка; релятивистские теории языка. Этапы построения развернутой речи. Роль речи в протекании психических процессов: речь как инструмент мышления; соотношение мышления и речи.Речевое развитие.Анатомно-физиологические механизмы речи: строение речевого аппарата; психофизиологические механизмы речи. Мозговая организация речевой деятельности: вторая сигнальная система; взаимодействие первой и второй сигнальных систем; межполушарная асимметрия и речь. Особенности развития речи в онтогенезе.Проблема единиц языка.Слово как единица анализа речи. Значение слова. Фраза как единица высказывания. Текст как объект анализа психолингвистического и психологического подходов. Аспект текстовой формы.Методы изучения речи.<span>Исследовательские подходы к изучению речи: исследования речи как акустического явления; психолингвистическое исследование речи; лингвистическое исследование речи; объективные методы изучения многомерных связей речи. Нарушения и патологии речи: норма и патология в речи; классификация форм речевой патологии; алалия (дефект речи); афазия (расстройство речи); расстройства активной речи (устной или письменной); нарушения восприятия речи.</span>
Объём(ставишь ударение,делишь на слоги)-2 слога,2 глас.,2 согл.;
[абй'ом]-2 глас.,3 согл.
о[а]-глас.,безуд.
б[б]-согл.,тв., пар.,зв.
ъ------
ё[й']-согл.,мягк.,непар.,зв.,сонор.
[о]-глас.,уд.
м[м]-согл.,тв.,непар.,зв.,сонор.
-------------------------------------------------------
5б.,5зв.
<span>Свет меркнет в глазах
</span><span>Исчадие ада </span>
У каждого своё любимое время года. Кто-то любит лето, зиму или осень, но мне больше всего нравится весна. В это время года природа как-будто вновь оживает: набухают почки, прогревается вода в водоемах, птицы прилетают с дальних стран и снова радуют нас своими песнями. Что может быть лучше просыпаться от солнечных лучей и пения птиц? Идя в школу ты дышишь теплым осенним воздухом. Из-под нерастаевшего снега виднеется прошлогодняя трава, которую совсем скоро заменит новая и свежая. Земля с каждым днем будет прогреваться все сильнее. Настанет лето. Затем осень, потом зима, и снова все пойдет по кругу.
Писала сама, надеюсь понравится!