ОН--- подлежащее
ОПУСТИЛ и СУНУЛ---сказуемые
p/s это однородные члены предложения
Идут - настоящее время
Бегут - настоящее время
Спросил - прошедшее время
Удивились - прошедшее время
Задумались - прошедшее время
Остановились - прош. время
если человек ответственный , то всегда выполняет дз , всегда вежливый
<span>Осина дает осенью такой нарядный убор, как ни одно дерево. Лист у нее чистой раскраски. Пурпурный, лимонный, лиловый и даже черный с золотым крапом. Под солнцем получается великолепный костер. Путаница багреца, червонного и белого золота, малахита, пурпура и синей тьмы началась в лесных далях.(К. Паустовски й.)Задания:- Как бы вы озаглавили текст?- К какому типу речи он относится?- Что помогает нам увидеть картину, нарисованную К.Паустовским?- Как называются эти слова (нарядный, пурпурный и т. д .)?- Что они обозначают, на какие вопросы отвечают?- Найдите однокоренные слова? (пурпурный – пурпур; золотыми-золото)- Чем они отличаются друг от друга?(разных частей речи)- Определите, пользуясь толковым словарем, значение слова “крап”Итак, мы подошли к вопросу, заданному в начале урока. Для чего же нужны в речи прилагательные?<span>(Прилагательные обозначают цвет, качество, как в тексте. Но могут обозначать размер предмета, черты портрета человека, отношение предмета к месту, вре</span></span>
Как определить переходность глагола?
Переходные глаголы употребляются с существительными и местоимениями в винительном или родительном падеже без предлога!
Непереходные глаголы требуют использования предлога
Все возвратные глаголы являются непереходными (с суффиксом ся/сь - бояться).
переходные:
<em>привезли</em>
<em>приняла</em>
<em>осветила</em>
<em>затягивают</em>
<em>любил</em>
<em>отведать</em>
<em>притягивает</em>
<em>стеклит </em>
<em>разбудил</em>
<em>не пробовал</em>
непереходные:
<em>шумит </em>
<em>срывает</em>
<em>зарос</em>
<em>ложились</em>
<em>вернулся</em>
<em>льет</em>
<em>развернулся</em>
<em>перелетают</em>
<em>проникают</em>
<em>мелькает</em>
<em>застучал</em>