Лексика
Сет-бэк / лодка / местная кухня / улов / сет-офф / достопримечательности / солнечный удар /
Вы не единственный, кто ждет в этой длинной очереди. Мы все в одном и том же ... !Во сколько мы должны ... в аэропорт завтра?Открытие нового спортивного центра длилось ... несколько недель.Всякий раз, когда я выезжаю за границу, я всегда посещаю самые популярные музеи и …У нас есть только минута, чтобы ... автобус. Давай поторопимся!Часовая Башня, более известная как Биг Бен, является одной из самых известных ... в Лондоне.(6*1)
B дополните фразовые глаголы правильным предлогом.
1. Какое время мы должны установить ______в аэропорт завтра?
2. Лето уже начало устанавливать ____, так что можно купаться
3. Я думаю, что вы должны установить _ _ _ _ некоторые деньги в случае, если вы хотите купить дом.
4. Открытие нового спортивного центра было назначено на несколько недель.
(4*1)
* Заполнить пробелы правильным предлогом.
1. Есть много лодок _____ прокат в Лондоне.
2. Вам следует забронировать номер в отеле ___ заранее.
3. По соображениям безопасности следует знать правила пользования мобильными устройствами _ _ _ board.
4. Пожалуйста, пришлите мне информацию _______ задержка.
5. Отели предлагают специальные цены, если вы путешествуете _ _ _ сезон.
6. Наша семья провела несколько дней на побережье.
(6*1)
D подчеркните правильный элемент
Отели предлагают специальные цены, если вы путешествуете в / вне сезона.Почему бы вам не сесть на автобус до центра города?Сэм едет в Мадрид с British Airways. Он уже забронировал / поймал место.Она всегда мечтала отправиться в путешествие по Тихому океану.Я заказал билеты на поезд через Интернет, они доставят / принесут tem через 2 дня. (5*1)E перепишите предложения в отчетной речи.
1. "Мне нравится путешествовать на самолете", - сказала она.
2. "Мы посетили Россию прошлой зимой", - сказали они.
3.”Вы любите французскую кухню?” он спросил Мэри.
4.”Я могу говорить по-немецки”, - сказал он.
5.”Вы когда-нибудь жили за границей?"Джуди спросила Сэма.
6.” Я буду в Брайтоне на следующей неделе, - сказала Алиса.
7."Где ближайшая автобусная остановка?” он спросил.
8.”Я позвоню тебе завтра”, - сказала она мне. (8*2)
1) На картинке изображена щисливая семья на фоне знаменитых часов.
2) На картине показано как им всем хорошо живётся.
3) Что Англия самый развитый город, что он не отстаёт от прогресса.
4) По дорогам едут знаменитые двух этажные автобусы, вот от куда они к нам прибыли.
5) Это семья счастлива что живет в Англии, что у них такой красивый город!
ПЕРЕВОД:
1) The picture shows a daring family on the background of famous watches.
2) The picture shows how they all live well.
3) That England is the most developed city, that it does not lag behind the progress.
4) Famous two-storey buses go along the roads, from where they came to us.
5) This family is happy that they live in England, that they have such a beautiful city!
3 упражнение a, a, an,a, a, a, an, a, a
2) 1.Is
2.Is
3.is
4.are
5.are
6.is
7.is
8.are
Мой день в школе
В понедельник я обычно встаю в 7 30. Я завтракаю и ухожу из дома в 8 15. Уроки начинаются в 9 15 после регистрации и сборки. Первый урок французский. Он сложен для многих людей из-за произношения. В нашем классе много мальчиков которые не любят Французский. В 9 50 у нас история. Я думаю это важный урок, потому что мы учим много интересных вещей об истории нашей страны. Потом перемена 15 минут. После перемен у нас 2 урока математики. Это мой любимый урок. Я хорош в этом. В 11 50 мы идём в столовую на обед. После обед следующий урок начинается в 1 05. Это география. Мои друзья любят географию, но для меня это в правду очень сложно, запомнить имена географических объектов. В 1 40 у нас английский. На этом уроке мы много пишем. Я ненавижу его. Последний урок ИЗО. Он начинается в 2.20 и заканчивается в 3.30. Все ученики нашего класса любят ИЗО кроме моего друга Майка. Жалко что у нас 1 урок ИЗО в неделю.