«Кто владеет информацией — тот владеет миром», — был убежден премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль, и вряд ли его можно упрекнуть в заблуждении. Обычно в качестве иллюстрации этого тезиса приводят пример с рыбалкой, когда знание о том, где можно наловить много рыбы, ценится выше, чем удочка. Увы, с тех пор, как британский премьер изрек бессмертные слова, прошло немало времени, и фигуральная вода, в которой водятся пресноводные, успела порядком помутнеть. На сегодняшний день информации в мире стало так много, что скорее уж миром владеет тот, кто владеет дезинформацией. А все остальные вынуждены бороться с информационными вирусами самостоятельно. <span>Автор: Глядящий Вдаль </span> Фильтрующие программы: Из данных министерства связи следует, что несмотря на то, что многие родители в Израиле очень обеспокоены данной ситуацией, только 53% родителей считают интернет небезопасным местом, 67% родителей позволяют своим детям беспрепятственно пользоваться интернетом, а 53% родителей вообще не вмешиваются в то, каким образом их дети пользуются интернетом. <span>Важно знать, что сегодня существуют программы, которые фильтруют информацию в интернете. Эти программы рассчитаны как на личный компьютер, так и на мобильный телефон. Они фильтруют оскорбительную и опасную для детей информацию, такую как порнография, тяжелое насилие и продажа наркотиков, и препятствуют тому, чтобы дети передавали свои личные данные, которые могут нанести вред им самим или их окружающим, не мешая при этом обычному пользованию интернетом и не замедляя работу компьютера. Эти программы легко достать и установить. Более того, по закону поставщики интернет услуг, включая операторов мобильной связи, обязаны предлагать своим абонентам эффективные услуги по фильтрации интернет сайтов и оскорбительной информации без дополнительной платы.
begin Randomize; Writeln('*** Исходный массив ***'); for i := 1 to n do begin x[i] := Random(101) - 50; Write(x[i]:4); end; Writeln; Writeln('*** Результирующий массив ***'); for i := 1 to n do begin if (x[i] mod 2) = 0 then x[i] := 0; Write(x[i]:4); end; end.
Вариант 1
Вставка, фигуры, текст. Вставляем текст. Активируем фигуру. Переходим в Формат, жмём Направление текста. Вуаля.
Вариант 2
Создаём таблицу 1×1 . Пишем текст. Активируем эту таблицу. Переходи в Макет, жмём Направление текста. Вуаля. Потом ещё можно в Главной убрать все границы у таблицы, чтобы было прямо один в один как страница.
Вариант 3
Если задача просто распечатать текст по-другому, то можно сделать Разметка, Ориентация, Альбомная.
