В лесу встречаются различные цветы на самый первый цветок который распускается ранее весна это под снежник это растение 10 15 см листья длинный и плоские у него маленькие белые головки похоже на колокольчики это растение не боится заморозков может заледенеть до Корней ну как только при греет солнышко ледяная корка оттаивает он пробирается сквозь слой снега из-за этого его так и прозвали. Под снежник очень красивый цветок!!!
Клиничекая смерть отличается тем, что она может длится около 5 минут
Насеко́мые (лат. Insécta) — класс беспозвоночных членистоногих животных. Согласно традиционной классификации, вместе с многоножками относятся к подтипу трахейнодышащих. Название класса происходит от глагола «сечь» (насекать) и представляет собой кальку с французского «insecte» (латинского insectum, ср. греческое ἔντομον с тем же значением), означающего «животное с насечками». Тело насекомых покрыто хитинизированной кутикулой, образующей экзоскелет, и состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. Во многих группах насекомых второй и третий сегменты груди несут по паре крыльев. Ног три пары, и они крепятся на грудном отделе. Размеры тела насекомых от 0,2 мм до 30 см и более[1].
Полный жизненный цикл насекомых включает эмбриональное развитие (фаза яйца) и постэмбриональное, сопровождающееся метаморфозом. Выделяют два основных типа метаморфоза — неполное и полное превращение. Неполное превращение характеризуется прохождением насекомым трёх фаз развития (яйцо, личинка и имаго), а полное — четырёх (яйцо, личинка, куколка и имаго). У насекомых с неполным превращением личинки внешне похожи на взрослых насекомых, отличаясь от них меньшими размерами тела, отсутствием или зачаточным состоянием крыльев и половых придатков. Насекомые с полным превращением характеризуются червеобразными личинками, и лишь взрослые особи обладают всеми особенностями, характерными для отряда в целом. В фазе личинки у насекомых происходит рост и развитие, а в фазе имаго — размножение и расселение[2].
Необычайное разнообразие форм насекомых является их поразительной особенностью[2]. Описано более 1 млн видов насекомых[3], что делает их самым многочисленным классом животных, занимающих всевозможные экологические ниши[4] и встречающихся повсеместно, включая Антарктиду[5].
Наука, изучающая насекомых, называется энтомологией.
Биологические знания используются практически во всех отраслях народного хозяйства (нархоз) : Создание высокопродуктивных сортов растений , видов животных и микроорганизмов ( например для медицины).
Биологич.знания также применяются для того , чтобы сохранить человечеству плодородие почв (Например если бы не было биолог.знаний люди бы не узнали как "оплодотворять" почву , но все таки изобрели <u>удобрения </u>). Если бы люди не изучили анатомию и морфологию растений , то они бы так и не узнали что растение может размножаться вегетативным путем , а это в свою очередь довольно таки повышает генетическое сходство и плодородие. Еще такой пример- ранее в 16-17 ст. люди заметили что в их фруктовых садах со временем понижается плодородие ( это связано с тем , что нет ветра , воды , или насекомых , которые могли бы посодействовать опылению растений и дальнейшему их развитию). И вот люди заметили , что те люди, у которых возле садов есть пасеки , имеют достаточно плодородный урожай. После этого они изучили строение пчелы и начали применять их. Биологические знания - <u>фундамент нашего развития и выживания.</u>
1) Питание растений называется гетеротрофным
(Автотрофные - те кто ест готовую органику, гетеротрофные - те, кто делает органику из неорганики)
2)При этом из воздуха поглощается CO2(углекислый газ)
3)Этот газ поступает в растение через устьица листьев
4)В зелёных клетках листьев, в органоидах(они вообще органеллы), хлоропластах происходит процесс образования C6H12O6(глюкоза) из СO2 и Н2O под действием солнечного света
5) После этого глюкоза попадает в жилки листьев и по ситовидным трубкам луба (проводящей ткани) течёт ко всем органам растения.
6) В некоторых частях растений, например, в сердцевине древесных столов, в клубнях и корневищах углеводы откладывается как запасные питательные вещества в виде крахмала
7) В семенах цветковых растений питательные вещества накапливаются либо семядолях в классе двудольных растений, либо в эндосперме однодольных растений.