Мелкоскоп
<span>"Он к сему прилагается, а денег вам и так уже много уплочено. "</span>
Его широкий, короноподобный ( эпитет ) гребень, большие, до самого зоба бурды и не покрытые перьями щеки были белы от инея.
Он был такой красивый и смелый. На шее - огненное ожерелье ( метафора) , спина серая, в мелких белых пестринках, а в пышном хвосте длинные, серпообразные (эпитет) иссяня-черные перья. Держался он гордо, выступал вперед широкой, отливающей бронзой грудью ( метафора) , высоко, будто на параде 9 сравнение) , приподнимая лапы, увенчанные (эпитет ) загнутыми кверху острыми шпорами, и был храбр, как истинный гвардеец ( сравнение) .
....При этом он зонтиком ( сравнение) растопыривал на шее медно-красные перья, низко пригибал голову, а его длинный хвост волочился по земле, как плащ (сравнение).
....А Витькин петух, великодушно отказавшись от преследования, хлопал крыльями и, изогнув шею вопросительным знаком (сравнение) , горланил на всю улицу свое "ку-ка-ре-ку! ", что в данный момент означало: "Я тебе покажу, как забываться!.. "
А как голосисто кукарекал он зарю! Сначала за стенкой в сарайчике раздавались короткие удары крыльями. Потом, сразу забирая в головокружительную высоту, петух уверенно брал первое колено песни ( метафора). Он никогда не торопился переходить ко второму колену и, словно стараясь показать всем соседним петухам свое мастерство, забирал все выше и выше. Голос его звенел чистым, прозрачным звуком меди ( сравнение), и Витьке казалось, что вот сейчас в горле петуха что-то лопнет от натуги и песня оборвется.
В данных предложениях присутствует литературный прием олицетворение, то есть <span>изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: даром речи, способностью мыслить и чувствовать.</span>
<em>Какое настроение вызвала у вас поэма С. Есенина "Пугачев"?</em>
Поэма Есенина очень эмоциональная,она вызывает бурю чувств. Читая произведение,чувствуется надрыв в каждой строке,призыв к действиям,крик боли народа.Автор удивительно красочно подбирает слова,насыщая произведение метафорами.Создаются образы героев поэмы,которые оживают перед читателями.Настроение поэма вызывает неоднозначное,от переживаний до отчаяния,от созерцания читатель переходит к сочувствию,становясь невольным участником событий.Меткие слова берут за душу,переворачивая мышление, вызывая слёзы.
Обильное употребление эпитетов ,сравнений ,олицетворений , метафор в тексте поэмы объясняется стилем написания, свойственным концу Серебряного века.Есенин был приверженцем декадентства, оппозиционером мещанской морали,он написал поэму в стиле имажинизм,где главное-это создание ярких образов,для этого поэт использует такое обилие художественных тропов.
Есенин создаёт сложный образ Пугачёва-это сильный,решительный человек,который обдуманно идёт на восстание,оценив всю боль народную и услышав мольбы людские.Емельян пытается построить крестьянский раз,изменить жизнь к лучшему.Пугачёв не сторонник жестокого мятежа,беспощадного и стихийного.Он хочет справедливой войны,подготовленной,жестокость наряду с доверчивостью атамана. За новый мир он идёт до конца,не веря в поражение,но соратники предают его.Трагедия Пугачёва в том,что он не смог передать людям силу своей веры в победу,он не смог обуздать стихию бунта и остаётся один,попадая на плаху.
Пример: Я прочитала немало книг , и они все заинтересовали меня по своему...