В начальной школе каждое число рассматривают как сумму двух чисел , как раз для того, чтобы "на пальцах" обучить переходу через десяток.
Всё устно, ребенок объясняет вслух свои действия:
<span>Например:5+7=
</span><span>1. ск нужно прибавить к 5 до 10? ( ответ <u>5</u>)
</span><span>2. выразить 7 через слагаемые 5 и ... (ответ <u>2</u>)
</span>3. считаем 5+5+2 = 10+2 =12
5+7=12
Например: 14-6=
<span>1. ск нужно вычесть из 14 до 10? (ответ </span><u>4</u>)
<span>2. выразить 6 через слагаемые 4 и ... ( ответ </span><u>2</u>)
3. считаем 14-(4+2)=14-4-2 = 10-2 = 8
<span>14-6 = 8</span>
Окружность содержит 360 градусов
первая задача :1)335. 2)270. 3)234. 4)171. 5)160. 6)40,
вторая:один угол 320 град.второй угол 40 град
третья:90,90 и 180 град.прямой,прямой и развернутый соответственно.
-9 -2 = -11
-7-3=-10
-13-8=-21
0 т к произведение это умножение а при умножении на 0 будет равно 0