На множестве экспериментов в результате которого получено одно и тоже результирующее значение в рамках принятой погрешности. После этого принимается решение об истинности того или иного утверждения.
Не знаю насколько это тот фильм. Но фильм с названием которое предложили Вы, вообще без текста. Показ этого фильма сопровождается музыкой. По крайней мере есть предложения просмотров на ютубе. И на сайте: animespurit.ru, показывают фильмы с русскими субтитрами.
Предметом изучения науки может быть все что угодно. В том числе и познающий. В философии есть раздел - гносеология. Которая занимается изучения познания. Есть направления в психологии и истории науки, которые так же замаются изучением процесса познания и изучением познающего.
Поэтому отвечая на вопрос, скажу, что все зависит от того, какая задача стоит перед наукой, что выбрано в качестве предмета изучения.
Если не брать во внимание теорию христианства про Бога, то можно выяснить, что начало эволюции появилось в воде. Именно там появились различные микроорганизмы. Из воды, в последствии, выйдут на берег первые существа. И, в итоге от обезьяны, по теории Дарвина, произойдет человек.
У человека, в отличии от машины, есть чувства и эмоции. Человек не только получает информацию, а ассоциирует её с другой информацией у себя в голове, что в свою очередь приводит к возникновению эмоций. Если человек видит например, что помидорка на грядке покраснела, это не только, информация об изменении цвета предмета. По информации в имеющейся в голове, его можно есть, и он -вкусный. Осознание - "можно есть" и "вкусный" - вызывают радость, восторг и т.д. в результате чего может выделятся слюна, хотя она физиологически нужна для приёма пищи, а человек не решил или не знает - будет ли есть сейчас, и будет ли есть вообще эту помидорку.
