Счастье — психологическое состояние, при котором человек испытывает внутреннюю удовлетворённость условиями своего бытия, полноту и осмысленность жизни, и осуществление своего назначения. Вот это более полное и точное определение, но не то, каким я его себе представляла, слишком строгое.
1) Неизменяемые фамилии: Сидоренко, Живаго, Доброво, Польских, Немирович-Данченко, Руссо, Седых, Фоминых, Семенец, Коломеец, Короленко.
2) Изменяемые фамилии: Снигирёв, Мельников-Печерский, Стендаль, Мороз, Бальзак, Чапаев, Шендерович, Дымарский, Зайцев, Черняк, Пятница, Смирнов, Козловская, Шнейдер, Розенталь, Римский-Корсаков, Сергеева, Крамская, Берг, Михайлёнок, Телегин, Маршак, Штирлиц, Курицын, Сердюк, Кручёных, Сухово-Кобылин.
Удачи тебе!
<span>Василий Дмитриевич Поленов – знаменитый русский
художник, создавший много прекрасных произведений искусства. Одной из
его работ была картина «Московский дворик», написанная в тысяча
восемьсот семьдесят восьмом году. Впервые картину увидели на шестой
выставке передвижников. С этого момента Поленов стал знаменит.
На
картине изображен простой дворик в Москве. Начало лета. Трава ещё не
очень высокая и не пожелтевшая, цветут цветы. День солнечный, жаркий.
Небо синее-синее с редкими белоснежными облаками. На его фоне красиво
вырисовывается церковь с пятью куполами. Центральный купол золотой. Он
возвышается среди своих серебристых собратьев. Но ещё выше вознеслась
колокольня. Солнечный свет такой яркий, что на стенах и церкви, и
колокольни лежит тень от облаков.
В тени и стена небольшого
особняка, который расположился в центре двора. Рядом с домом разместился
сарай. Он уже покосился от старости, а его крыша местами провалилась.
На ней выросло деревце. Слегка накренился и колодец. Всё говорит о том,
что это старый московский особняк: и погреб, и потемневший от времени
забор. Но жизнь не замерла в этом стареньком особнячке. Во дворе стоит
запряжённая в телегу лошадь, ожидая своего хозяина. Она понуро опустила
голову.
Ребятишки, все белоголовые, играют на теплой траве.
Двое удобно устроились прямо на земле. Они о чём-то разговаривают или
разглядывают какое-то движение в траве. Ещё один мальчик направился к
погребу. Он тоже чем-то увлечён. И все трое совсем забыли о маленькой
сестрёнке, которая плачем пытается привлечь их внимание. А, может быть,
собирая цветочки, она упала и больно ударилась. Но мальчикам не до неё.
Каждый занят своей игрой.
Из дома вышла женщина с ведром и идёт
по дорожке. Куры деловито прогуливаются и поклёвывают зелёную травку,
камешки. Их не пугает присутствие женщины и детей. Они тоже заняты своим
делом. В глубине двора на верёвке висит бельё. Столбы вот-вот готовы
упасть. Но нет в этом дворе запустения. Чистота кругом. Пышно зеленеет
сад за забором.
Картина В.Д. Поленова наполнена такой
теплотой, что становится радостно на душе. Сколько любви вложено в это
произведение. Старый московский дворик. Но там всё такое родное и
близкое, что невозможно не любоваться скромной красотой простого
городского пейзажа.</span>
ВОТ ТЕБЕ ПОКОРОЧЕ!!
<span>Рассказы о шедеврах живописи Поленов
В.«Московский дворик» Рассказы о шедеврах
живописи Поленов В. «Московский дворик»
Эта "картинка" принесла В.Д. Поленову
известность и славу. Подобно саврасовским
"Грачам", "Московский дворик" говорил
зрителю о чем-то близком и родном, что с
детства живет в сознании каждого человека.
На картине воспроизведен типичный уголок
старой Москвы - с ее особнячками, церквами,
заросшими зеленой травой двориками, с ее
почти провинциальным укладом жизни. По
воспоминаниям самого В.Д. Поленова, это
было утро ясного солнечно дня в начале лета.
Легко скользят по небу облака, все выше
поднимается солнце, нагревая своим теплом
землю, зажигая нестерпимым блеском купола
церквей, укорачивая густые тени... Дворик
постепенно оживает.</span>
Наш класс очень ленивый. Некоторые ребята ленятся даже писать домашнее задание, но это только одна половина класса. Вторая половина каждый день делает спортивные упражнения и любит читать, писать и даже делать уроки. Кто-то каждый день очень бодрый и весёлый, а кто-то как зомби еле ползёт по кабинетам в школе. Одни получают за активность на уроке 5 и 4, а другие не знают что такое быть активными, особенно на уроке. Когда все идут домой кто-то с радостью бежит делать уроки, а кто-то еле передвигает ногами чтобы не делать уроки. Ну есть ещё у нас те кто и не зомби и не ракета на старте. Да, есть в нашем классе и нормальный дети. Мы в делом очень дружные и находим общий язык, но не всегда.. Вот такой наш класс.