Для того чтобы написать сочинение нужно подумать о чем он будет (например о еже).в первом абзаце нужно рассказать о чем будет текст.
во втором как он выглядит описание что умеет делать и что любит делать.
а в третьем абзаце как ты относишся к нему заключение (я очень люблю этого ежа потому что........).в каждом сочинении должно быть только по три абзаца
<span>
1. До самой весны безмолвствует река,\ скованная льдом\.2. Около дома находился сад, \заросший густой сиренью\.3. Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю. 4. Поездка за город ,\назначенная на завтра,\переносится на следующую неделю.5. Плотина,\обсаженная серебристыми тополями,\замыкала пруд. 6. Дверь,\завешенная тяжелой портьерой,\ приглушала звуки, \шедшие из коридора.. 7. Школьная библиотека пополнилась пособиями, изданными за последний год.8. Сильное впечатление на зрителей произвел цветной художественный фильм, созданный по повести Шолохова "Судьба человека " 9. В тишине,\ наступившей после грозы\, слышен был стук капель, \падавших с веток деревьев.. 10. Люди,\стоявшие на пристани, с нетерпением ждали прибытия парохода.</span>
Именно о взаимоотношениях престарелых родителей и их детей пишет К. Г. Паустовский в своем произведении. Автор с горечью размышляет о том, что дети забывают родителей. А ведь старые люди, словно дети - так же беспомощны. Паустовский глубоко сострадает женщине, на старости лет забытой своей дочерью. На мой взгляд, Настя сделала ошибку, оставив свою мать в одиночестве. Любому человеку тяжело жить, осознавая, что он никому не нужен. Катерине Петровне и многого-то не требовалось. Она всего лишь хотела, чтобы дочка Настя навестила её. Доживающая свои последние дни Катерина Ивановна глубоко несчастна. Таким образом, Паустовский не только пытается «вразумить» молодежь, показать, насколько одиноко и тоскливо забытым старикам, и тем самым сократить разрыв между поколениями. Когда наши родители становятся престарелыми, то ответственность за их спокойную старость ложится на наши плечи. Теперь уже мы должны помочь им. И часто это не только помощь деньгами. Также необходимо внимание и общение.
Каждый из нас может оказаться на месте Катерины Петровны. Поэтому мы должны любить и помнить наших родителей. Всем, чего достигает человек, он обязан своим родителям и воспитателям.
Когда мы молоды, мы не задумываемся о том, что ждет нас в старости, и совершенно не думаем о том, какой она может быть - легкой, светлой или тяжелой, печальной. Поразмыслив над судьбой героини К. Г. Паустовского Катерины Петровны, начинаешь понимать, как же это все-таки горько, когда ты не только стар и беспомощен, но и никому не нужен...
Я очень долго просил маму купить мне маленького щеночка. Я хотел заботиться о нем, любить его и играть с ним. У всех моих друзей были животные дома, собаки, кролики, кошки, черепахи, только у меня не было никого. Мама говорила, что от животных одна грязь и инфекция. А папа был равнодушен к животным и он ссылался на маму,как она скажет Я так хотел иметь друга, что очень долго просил их купить мне щенка. Я каждый день говорил им: "Родители, купите мне щенка!" Вскоре мама согласилась и уступила мне в этом. Мы поехали на базар и выбрали прелестного песика с милой мордашкой и маленьким виляющим хвостиком.Он был такой чудный, что я сразу его полюбил и назвал его Томми. Так началась наша с ним дружба.