Начальная форма: ОВРАГ Часть речи: существительное Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное
Начальная форма: ЗВАТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: третье лицо, действительный залог, множественное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный
Начальная форма: БЕЖАТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: третье лицо, действительный залог, единственное число, переходный, несовершенный вид, настоящее время
Начальная форма: КЛЮЧ Часть речи: существительное Грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное
Начальная форма: ЗУБ Часть речи: существительное Грамматика: именительный падеж, множественное число, мужской род, неодушевленное
Начальная форма: ЛОМИТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: третье лицо, действительный залог, единственное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный
Начальная форма: СЧИТАТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: третье лицо, будущее время, действительный залог, множественное число, непереходный, совершенный вид
Начальная форма: СЛОБОЖАНИН Часть речи: существительное Грамматика: именительный падеж, множественное число, мужской род, одушевленное
Начальная форма: ПИТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: третье лицо, действительный залог, множественное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный
Начальная форма: ЖИТЬ Часть речи: глагол в личной форме Грамматика: третье лицо, действительный залог, множественное число, переходный, несовершенный вид, настоящее время
<span>В старинных французских комедиях аббаты играют не совсем привлекательную роль. Университет устроил день открытых дверей для своих абитуриентов. Новый фильм Ксавье Долана - абсолютный блокбастер!
Вот значения слов на всякий случай: Аббат - настоятель католического монастыря Абитуриент - выпускник средней школы, поступающий в вуз Блокбастер - </span><span>крайне популярное и доходное произведение, как правило, фильм или книга</span>
Привет ? привет как дела?хорошо у тебя ок что делаешь иду в магазин а у тебя есть деньги есть мне дола мама а мне мама не дает она говорит что я потеряю
Сама мысль рождается не из другой мысли, а из мотивирующей сферы нашего сознания, за мыслью стоят аффективная и волевая тенденции. Действительное понимание чужой мысли возможно только тогда, когда мы уясняем ее аффективную и волевую подоплеку.
