1) 150+350+200+400 равно 1100 (кг) - яблок
2)1100\25 равно 44 (ящика)
Program zadanie;
const lmax=10;
var n,i:integer; a:array [1..lmax] of integer; n1:real; flag: boolean;
begin
repeat
writeln('Введите длину массива меньше ',lmax);
read(n1);
until (n1>0) and (n1<=lmax) and (n1=round(n1));
n:=round(n1);
writeln('Введите целые элементы массива');
for i:=1 to n do
begin
repeat
read(n1);
if (n1<>round(n1)) then writeln('Введите ЦЕЛЫЙ элемент');
until (n1=round(n1));
a[i]:=round(n1);
end;
flag:=false;
i:=0;
repeat
i:=i+1;
if (a[i]mod 2=0) then
begin
flag:=true;
writeln('Номер первого четного элемента - ',i);
end;
until flag or (i=n);
if (flag=false) then writeln('0')
end.
Ответ: 16 по основанию 8 --> 1*8^1+6 = 14 по основанию 10
35 по основанию 8 --> 3*8+5=29 по основанию 10
57 по основанию 8 --> 47 по основанию 10
103 по основанию 8 --> 1*8^2 + 0+ 3= 67 по основанию 10
177 по основанию 8 --> 64 + 56 + 7 = 127 по основанию 10
234 по основанию 8 --> 156 по основанию 10
3. 100011101 + 1001110 = 101101011
111000+110011 = 1101011
4. 11100111 - 11011 = 11000100
Ответ:
1)источник:задача на доске приемник:доска(вроде) носитель:ученик
вот например так надо делать
<span>конечно Да. Понятие информация имеет контекстный смысл уже по тому, что в настоящее время не существует единого определения информации как научного термина. То есть данное понятие используется в различных науках (информатика\кибернетика\биология\физика и т. д.) неся за собой различный лексический смысл. Поэтому смысл слова "информация" определяется контекстом</span>