В нашем селе имеется речка.Летом,когда бывает очень жарко все ребята нашего села идут купаться в этой речке.Но я не люблю купаться,потому что,иногда вода в речке бывает мутной.А когда ночью бывает ветер,ветер приносит на нашу речку кору деревьев.Это потому что,когда бывает ветер кора рвётся с деревьев и падают в воду.Мне нравится весной играть рядом с речкой и умываться утром.Иногда с города приезжают грузовики,которые приносят мусор и выбрасывают в воду,а чаще всего оставляют на берегу реки.Наша речка с каждым годом становится хуже.Я надеюсь,что эта проблема найдёт своё решение...
<span>Вылезший (приставка-корень-суффикс-окончание)</span>
<span>Словообразовательная цепочка: лезть ⇒ вылезть ⇒ вылезший</span>
Существительные: деревья, лес, дом, ели, трасса, пейзаж, лыжник, снег,
зарево, облака, машина, лыжи, женщина с ребенком.
Распространенные предложения кроме главных членов предложения (подлежащего
и сказуемого) содержат второстепенные (дополнение, обстоятельство,
определение).
1) На картине Г.Г. Нисского "Февраль. Подмосковье" изображен
прекрасный зимний пейзаж: небо, озаренное розовым заревом, белые облака, бегущие по небу, и спящий зимний лес.
2) Автомобильная трасса уходит тонкой лентой за горизонт. 3) За высокими елями
спрятался маленький деревянный домик. 4) На фоне этого снежного царства нарисованы
несколько автомобилей, одинокий лыжник и женщина с ребенком.5) <span>Глядя на этот февральский пейзаж, кажется, что можно ощутить свежесть морозного воздуха, полюбоваться закатом зимнего холодного солнца и почувствовать запах хвойного леса.</span>