Тип речи - описание:
(! Начинаем с красной строки !) Утром я проснулся от жаркого солнца, бившего в белые стены.
Красные и жёлтые мальвы(это цветы) покачивались за открытым окном.
Вместе с ними в комнату подсматривал цветок настурции; в нём сидела мохнатая пчёлка. Я, замерев, следил как сердито она пятится и пытается выбраться из тесного цветка. По потолку без конца бежали светлые и блестящие струи, лёгкие волны - отражения реки.
Река шумела тут же, рядом
2 тип речи - повествование:
Ночью был сильный шторм. Свирепо дул ветер. Весь дом содрогался от бури. Грозно ухали морские волны. К утру шторм постепенно стих. Наташа и Серёжа пошли прогуляться к морю. Девочка подняла с песка маленького беспомощного рачка. Ночью волны выбросили его на морской берег. Рачок слабо шевелил лапками. Наташа бросила беднягу в воду. Он закувыркался в зелёной воде и быстро уплыл. В прибрежной улице на боку плавала рыбка. Мальчик поймал её и поскорее выпустил в море. Потом Серёжа нашёл 3 беспомощных улиток. Они почти высохли и тоже нуждались в помощи. В этот день Серёжа и Наташа спасли много морских обитателей.
<span>Никто, кроме мальчика не сознался в том, что король действительно голый. В этой сказке, как мне кажется, Андерсен показал пороки общества, его лицемерие услужливость. Боясь прослыть глупцом, никто не осмелился сказать собственного мнения. А ведь оно бы оказалось правильным... Так вот главная мысль сказки-говорить, иметь на все свое собственное суждение, не навязанное. а собственное... </span>
накормить досыта(сытый),объяснить доходчиво(доходчивый),вырастить заново (не приставка из до с),глядит испуганно(испуганный),посмотреть искоса(коса),возврощаться затемно(затёмный), расположиться щсправа(правый), вытереть насухо (неприст из до с),
Сядь вазы
лютики сумка
тень рука
петя ров
ящики бабушка