Если бы не сок «Добрый», наш директор поубивал бы всех учеников.
Если бы я был учителем, то я, наверное, не очень бы понравился своим ученикам.
Я очень серьезен и требователен по своей натуре, так что, думаю, моим ученикам со мной сладко не придется. Я понимаю, что некоторым не дано от природы решать задачи по физике, писать красивые сочинения по литературе, составлять химические уравнения и так далее, однако на моём уроке каждый должен будет работать. Выполнение домашнего задания нужно не мне, а самим ученикам для закрепления полученных знаний. Я пойму, если ученик не выполнил домашнее задание по какой-то весомой причине, но врать мне не надо, ложь все равно вскроется и оценка будет соответствующей. Однако ко мне можно будет подойти в любое время, чтобы исправить оценку.
Таким я больше похож на тирана, чем на учителя. Так что лучше я выберу профессию, которая будет мне по душе.
Подберите определения к словам рояль, фамилия,бра,картофель, кофе, тюль, толь , молодежь, кафе, рельс, туфля , какаду, шимпанзе,
аффидерзеен
Старинный рояль, звучная фамилия, хрустальное бра, молодой картофель, молотый кофе, белоснежный тюль, черный толь , веселая молодежь, летнее кафе, стальной рельс, остроносая туфля , яркий какаду, большой шимпанзе, серьезный атташе, зимнее пальто, алкогольное бренди, прекрасная леди.
<span>Робот – механическое устройство, которое может выполнять однообразные, опасные и сложные задачи. Прежде всего, роботы могут выполнять повторяющиеся действия без усталости или скуки. Они применяются в автомобильной промышленности для сварки и покраски. Могут работать во вредных условиях. Они приносят пользу в освоении океанских глубин, а также космического пространства. Наконец, роботы могут справляться с задачами, требующими крайней степени точности. В операционной робот может ассистировать хирургу. Например, может удалить нейрон мозга или </span><span>с большой точностью производить действия над младенцем в утробе матери. Искусственный интеллект позволяет роботам в определенной степени думать и принимать решения. Однако они не способны мыслить концептуально и не могут действовать независимо. Людям приходится их программировать. Роботы беспомощны. Следовательно, людям не следует волноваться, что они одержат власть над миром. По крайней мере, пока.</span>
<span><span>
С Нeобособленными:
1) На окне стоял распустившийся цветок.
2) Сегодня небо, полное звезд.
3) Около будки сидел привязанный на цепь пес.
4) Около ручья гуляла, с распущенными волосами девочка.
5) На лавочке сидел покуривавший трубку дедушка.
С обособленными:
1) Мальчик, играя в футбол, разбил окно.
2) Девочка, ехавшая на велосипеде, помахала мне рукой.
3) Девочка, живучая по соседству, пришла к нам во двор.
4)Лук, посеженный весной, еще не вырос.
5)Мама, ехавшая домой, остановилась у магазина.
</span></span>
Корень из просьба-"ПРОС"
Воплощение-приставка "ВО"
Получается слово ВОПРОС