Волк - 1 слог. (О ударная)
В [в] - согласный, парный звонкий, парный твёрдый
О [о] - гласный, ударный.
Л [л] - согласный, НЕпарный звонкий, парный твёрдый.
К [к] - согласный, парный глухой, парный твёрдый.
_________
4 буквы, 4 звука.
Вроде так) интересно, чего же ты начиталась;-)
Она никому не принадлежала; у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать, где находилась она во всю долгую морозную зиму и чем кормилась. От тепла ее отгоняли голодные дворовые собаки.Дети бросали в нее палки и камни.Испуганная собака бежала на окраину поселка, пряталась в глубине сада, где зализывала раны ив одиночестве копила страх и злобу . Приласкали ее лишь однажды: мужик-пропойца возвращался из кабака в благодушном настроении. Он всех любил и жалел, пожалел и собаку, «грязную и некрасивую». Когда собака легла на спину перед ним, сорвал на ней злость: ударил сапогом в бок, обругал. С того времени собака не доверяла людям и убегала или набрасывалась на них.
На зиму собака поселилась под террасой дачи, пустующей зимой. Весной из города приехали дачники. Собака сперва познакомилась с девушкой . Собака беззвучно подкралась к девушке, цапнула зубами ее платье и скрылась в кустах. Девушка испугалась и убежала. Дачники были очень добрыми людьми.Поначалу дачники хотели прогнать собаку, напугавшую девушку, но потом привыкли. Порой днем замечали Кусаку в кустах, но та исчезала при первом движении руки, бросавшей хлеб, — словно это был не хлеб, а камень. Люди привыкли к Кусаке, называли ее своей собакой, Кусака же постепенно привыкала к людям. Леля пыталась приблизиться к собаке, говорила: «Я тебя люблю, Кусачка, я тебя очень люблю. У тебя такой хорошенький носик и такие выразительные глазки. Ты не веришь мне, Кусачка?» Кусака второй раз в своей жизни перевернулась на спину и закрыла глаза, не зная наверно, ударят ее или приласкают. Но ее приласкали. Собака расцвела от счастья: у нее было имя, она принадлежала людям и могла им служить, и этого было достаточно. Кусака не могла выразить весь тот восторг и всю благодарность и любовь собаки к людям. И тогда Кусака научилась играть, прыгать и неуклюже кувыркаться. Дачников это восхищало , они просили собаку еще поиграть. Кусаку хвалили и жалели . Гимназистка Леля спрашивала, как же быть с Кусакой, ведь дачу пора покидать. Ее мать сказала, что собаку придется оставить здесь, объяснила, что такую собаку нельзя держать в комнатах. Гимназистка собиралась заплакать, И тогда мать успокоила ее:
«— Догаевы давно уже предлагали мне щеночка. Говорят, очень породистый и уже служит. Ты слышишь меня? А эта что — дворняжка!»
Леля не заплакала.
Дачники начали собираться. Гимназистка Леля сказала: «Скучно, Кусака».На вокзале она вспомнила, что с собакой не простилась.
После того как дачники уехали, Кусака долго еще не могла с этим смириться: «Кусака долго металась по следам уехавших людей ».
Наступила ночь. Кусака жалобно и громко завыла. Звенящей, острой, как отчаяние, нотой ворвался этот вой в монотонный, угрюмо покорный шум дождя...» Конец строки «Собака выла». <span>
</span>
Ответ:
Основная тема:
История о том, какими жестокими иногда бывают люди.
Идея:
Радует то, что в мире все же находятся люди, которые понимают истинный смысл вещей.
Молодые люди в буфете, вместо того чтобы помочь обездоленному мужчине, принялись его оскорблять. В то же время, старик, будучи бедным и несчастным, не растерял своих моральных ценностей.
Этот человек предпочитает голод и нищету, нежели низкопоклонство. Он не променял свою честь на пищу для своей любимицы, так как понимал, что этим предаст и себя, и ее.
Поступок буфетчицы - яркий пример тому, что в мире есть понимающие люди. Женщина осознавала, что старику нечем накормить свою собаку, не говоря уже о себе. Предложив два бутерброда, буфетчица словно возблагодарила этим мужчину за то, что он сумел выстоять перед соблазном и поступил по совести.
Вопрос: Великолепное предмайское утро.
предложение является
А) безличным
В) определённо-личным
С) неопределённо-личным
Д) назывным
Е) обобщенно-личным
Ответ:
Д) назывным.