Актеры любят играть пьессы,но режисер предложил драмму. Кулисы закрылись,после того как ушли актеры.На сцене были декорации,но их кто-то убрал. Началась интересная пьеса,а Миша не пришел. У Маши был партнер Саша, он очень хорошо танцевал.Гриммер накрасил актера,только после начала. Режисер сочинил драмму ,после показа пьесы.
Пока мы были в городе, на даче прошел грибной дождь(М.р.,ед.ч)
Мама сказала надеть теплое пальто,что бы я не простудился.(с.р,ед.ч)
Между дорожек текли говорливые ручьи.(мн.ч)
После прогулки мы с сестрой если грибной суп(ед.ч.,М.р)
Но стоило моему другу сказать мне теплое слово,как мне стало легче.(ср. р.,ед.ч)
Грибной -корень гриб.,суффикс н.,окончание ой
Нужны ли заимствования в русском языке? Очень много людей задавало себе
этот вопрос. Я считаю, что заимствования нужны. В наш век информационных
технологий из года в год возникают новые вещи, облегчающие жизнь. И
тогда в нашей речи появляются новые слова для их обозначения: гаджеты,
айфон и подобные.
То есть слово заимствуется вместе с понятием. Так же они могут
употребляться, когда человек стремится заменить одним словом целый
описательный оборот: мотель – отель для автотуристов.
Но всегда ли
употребление этих слов приходится кстати? Я считаю, что не всегда. На
современных молодежных каналах очень часто можно встретить излишек этих
слов. Так человек старается показаться модным и современным.
Однако это делает его смешным. К тому же, излишнее использование
заимствований засоряет речь. Зачем употреблять чужие слова, если есть
свои? Итак, я считаю, заимствования в нашем языке нужны только тогда,
когда нет иного слова на обозначение данного понятия<span>.</span>
287
1)Родная сторона-мать,чужая сторона-мачеха.
2)Старый друг лучше новых двух.
3)Готовь сани летом,а телегу зимой.
4)Ученье-свет,а неученье-тьма.
5)На смелого собака лает,а трусливого кусает.
6)Труд человека кормит,а лень портит.
7)На чужой каравай рот не разевай,а пораньше вставай да свой добывай.
288.
На смелого собака лает,а трусливого кусает.
Я с детства очень боялась собак. Не получается у меня победить свой страх. Но,как-то раз я гуляла со своим другом. И тут из-за угла выпрыгивает большая собака,моего друга она не трогает. Только лает в его сторону. А как увидела меня запуганную до смерти,подбежала чтобы укусить. Но,друг не дал. Он спас меня,прогнав собаку. И рассказал мне одну пословицу:"На смелого собака лает,а трусливого кусает".
С этого момента я всегда вспоминала его пословицу когда видела собак. Тогда я победила свой страх.
<span>[Дорога круто пошла вниз], и [еще через десять минут, пробравшись через завал, они оказались в небольшой пещере], (посреди которой, как большая лужа или бассейн в детском саду, блестело маленькое озеро).
[ ], и [ ], ( которой ).
Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью, сотоит из ТРЕХ частей. </span>