1.Вводные слова-это слова , сочетания слов , которые передают отношение говорящего к сообщаемому , указывают , на источник сообщения.
2.Вводные слова и сочетания слов грамматически не связаны в предложении с другими словами , к ним нельзя поставить вопрос.
3.Вводные слова произносятся с интонацией вводности и на письме выделяются запятыми.
А - ала - -ах - акбар!... тихо вздыхает Надыр-Рагим-оглы, старый крымский чабан, высокий, сож.ЖЁН..ный южным солнцем, сухой и мудрый старик. Мы лежим с ним на песке у грОмадного камня, оторвавшегося от родной горы, одетого тенью, поросшего мхом, у камня, печального, хмурого. На тот бок его, который обр..А.щен к морю, волны набросали кучи водор..О.слей и обвеш.АН..ный ими камень кажется привяз.АН..ным к узкой песч.А..ной полоске, отделяющей море от гор. Пламя нашего костра осв.Е.щает его со стороны, обр..А.щенной к горе, оно вздрагивает, и по старому камню, изрез..АН.ному часто сетью глубоких трещин, бегают тени. Мы с Рагимом варим уху из только что наловле..Н.ной рыбы, и оба находимся в том настроении, когда все кажется призрачным, одухотв.О..ренным, позволяющим прон.И..кать в себя, когда на сердце так чисто и легко и нет иных желаний, кроме желания думать...
глаголов в неопределённой форме нет.
1. Составное глагольное:
Маляр <em><u>закончил красить</u></em> стену. Я <em><u>продолжала </u></em>в волнении <em><u>ходить</u></em> по комнате.
2. В роли подлежащего:
<u>Верить </u>лжецу бесполезно. <u>Ходить</u> сюда теперь становилось опасным.
3. Обстоятельство: Мы отправились в лес <em><u>собрать</u></em> грибы после вчерашнего дождя. Со всего мира люди приезжают <em><u>полюбоваться</u></em> красотой Байкала..
Шел,домой,кошки,сидят,
спиной. Но это врядли правильно