СОЧИНЕНИЕ: Библиотека - источник знаний
<span>Запиши глаголы, с помощью которых можно рассказать, что делают ребята в библиотеке: СПРАШИВАЮТ, ПРОСЯТ, ПРОСМАТРИВАЮТ, ИЩУТ, СМОТРЯТ, ЛИСТАЮТ, ВЫБИРАЮТ (ИЗУЧАЮТ, ПРИХОДЯТ, ЧИТАЮТ, ПИШУТ, ВЫПИСЫВАЮТ).
</span>
<span>Напиши
сочинение по этим глаголам. Заглавие придумай самостоятельно. Глаголы,
которые ты подобрал, нужно употреби в тексте в форме настоящего
времени (что делают? что сделают?/что делает? что сделает?).
Библиотека - источник знаний
Библиотека является хранилищем знаний. В ней можно отыскать книгу на любую тему и вкус.
Ребята ПРИХОДЯТ в библиотеку и ПРОСЯТ библиотекаря подобрать им необходимую информацию. Если вдруг все экземпляры требуемой книги уже выданы другим школьникам на руки, ребята СПРАШИВАЮТ какой литературой её можно заменить.
Дети ПРОСМАТРИВАЮТ и ИЗУЧАЮТ биографию авторов или стихи, ПИШУТ рефераты или конспекты, ЛИСТАЮТ и ЧИТАЮТ книги. </span>
<span><span>Некоторые школьники ВЫПИСЫВАЮТ знаменательные даты, новые слова иностранного языка или интересные факты. </span>
Для внеклассного чтения ребята ИЩУТ и ВЫБИРАЮТ на свой вкус классические произведения, фэнтези, детективы или исторические романы.
Библиотека - это открытый стол идей, за который приглашён каждый.
</span>
У него (местоимение) семь (сущ.) пятниц (вт. чл.) на неделе (вт. чл.)
я думаю так
Стоять - глагол, стоя - деепричастие, а они не имеют ни падежа, ни склонения
-н-: туманный, сонный, пустынный, степной, длинный.
-онн-, -енн-: оконный, станционный, болезненный, соломенный.
-ин-: гусиный, журавлиный, петушиный, мышиный, куриный.
-ан-, -ян- (янн): песчаный, стекляный, деревянный, глиняный.