я пошёл гулять,и брат уехал в кинотеатр
мальчик спит,девочка слушает музыку
мама готовит,папа ушёл на работу
Определительное значение: словосоч. обозн. предмет и его признак, зависимое слово отвеч.на вопрос какой?, чей?, вид связи слов -согласование, управление, примыкание. Например:зимний день,повидло из яблок, кофе по-турецки.
<span>Обстоятельственное: с/с обозначает действие и его признак;действие и обстоятельство, в котором оно протекает; признак и его признак, зависимое слово отвечает на вопросы:как?, каким образом?, где?, куда?, как долго?, почему?, в какой степени?; вид связи слов-управление, примыкание.Например:растить в саду, льется с вершины, очень красивый и т.д. </span>
<span>Дополнительное: с/с обозначает действие и предмет, на который оно направлено, признак и предмет, на который он направлен; вопросы косвенных падежей;виды связи: управление.Например: читать письмо, пригласить садовника и.т.д.</span>
Я - местоимение
Написал-сказуемое
В своей тетрадке-обстоятельство
Кенгуру-дополнение
Растут-сказуемое
На грядке-обстоятельство
Части речи:написал-глагол, в своей-прилагательное
Тетрадке-существ.
Кенгуру-существ
Растут-глагол
грядке -существ
Извини.не знаю как схему у
1)840-750=90(р.)-стоят три билета в музей.
2)90:3=30(р.)
Ответ: 30 рублей стоит один билет в музей.